|
사회복지실천론, 학현사, 2009.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트 중심모델이란
2. 클라이언트 중심모델의 주요 개념
1) 실현화 경향
2) 자
|
|
|
사회복지실천기술론 / 권육상 외 7인 / 유풍출판사 / 2008
사회복지조사방법론 / 채구묵 / 양서원 / 2008
사회복지실천의 이해 / 엄명용 김성천 오혜경 윤혜미 / 학지사 / 2011
사회복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 /
|
|
|
사회복지사로서 어떻게 개입하고 진행할 지 행동수정모델을 통해 구체적으로 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위 사례에서 중학생이 가지고 있는 거식증에 문제와 이에 대한 접근방법
2. 행동수정모델에 따른 개입방법
3. 본인의 견
|
|
|
사회복지사의 실천에 대한 ct와 사회복지사 자신의 평가 등을 중요하게 여긴다.
9) ct의 환경에 대한 개입 강조 : 과제중심모델에서 대부분의 ct 문제는 자원의 부족, 기술의 부족과 연관되는 것으로 이해된다. 따라서 문제와 관련된 환경에 적
|
|
|
사회복지실천．학지사 Ⅰ. 서 론
권한부여모델의 의미
1. 사회복지실천의 방법론
2. 통합적 접근방법의 등장 배경
3. 통합적 접근방법의 주요 관점
Ⅱ. 권한부여(Empowerment) 모델의 내용
1. 권한부여(Empowerment) 모델의 이론적 배경 및
|
|
|
사회복지실천론, 학현사, 2009.
이영호, 사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
2. 인지행동모델의 이론적 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3. 인지
|
|
|
사회환경. 나남출판.
박세정 외(2008). 사회복지실천론. 창지사.
엄명용 외(2009). 사회복지실천의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 주요개념
1) 수용
2) 자기지시/자기결정
3) 사회복지사-클라이언트의 관계원칙
2.
|
|
|
모델링, 시연, 침습적 생각의 외현화, 체계적 둔감화, 자기지시기술, 코칭, 자기대화 관리훈련의 과정과 기법, 이미지 안내, 대처카드의 활용과 기법 등이 있다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복
|
|
|
복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 양미령, “사회적 기능 향상 프로그램이 교우관계 및 사회과 협동학습에 미치는 효과”, 서울교대, 2006
- 김태규, “소셜게임의 사회적기능 향상과 개발 모델에
|
|
|
사회복지개론, 양서원, 2015
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그룹워크의 특징
1) 그룹워크의 개념
2) 그룹워크의 모델
3) 그룹워크 대
|
|
메뉴펼치기
