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1. 사회복지실천기술론, 김혜란외, 나남출판, 2008
2. 사회복지조사방법론, 김영종, 학지사, 2007
3. 사회복지조사방법론, 김귀환, 나눔의집, 2005 1. 서론
2. 본론
1 평가의 개념
2 평가의 절차
3 단일사례를 이용한 평가방법
3. 결론
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사회복지실천론. 양서원, 2018.
김혜란, 홍선미, 공계순. 사회복지실천기술론. 나남, 2017.
박용순. 사회복지개론. 학지사, 2019.
설진화. 사회복지실천기술의 이해. 양서원, 2016. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천의 핵심가치
3. 인간의 존엄성과
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사회복지사는 나소심과 부모와의 공동과제를 부여하여 서로 적절한 관심을 가지도록 유도한다.
자기주장훈련집단3)을 통하여 나소심이 같은 반 학생들과 원만한 교우관계를 맺도록 돕는다.
* 참고문헌
- 사회복지실천기술론, 신정자 외, 양
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사회복지실천기술론 교안
2. 하주현, & 김명숙. (2010). 우수과학영재를 위한 창의적 문제발견/문제해결 모델개발. 영재와 영재교육, 9(1), 141-172. 1.
서론
2.
본론
1) 접촉단계
(1) 가정방문상담 (클라이언트 인적사항)
(2) 가족의 개
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 심리사회적 모델
1. 개요
2. 기본가정 및 주요개념
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사회복지사들은 해결중심이론에 기초한 접근방법을 문제의 원인을 해결하기 위한 기법보다는 임시대응적인 응급기법으로 여긴다.
3. 결론
사회복지실천의 가치와 지식에 기초하여 클라이언트와 관련된 특별한 상황의 변화를 위해 사용하
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실천절차에 대하여 설명하고 이 모델을 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 논해 보았다. 심리사회 모델은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서, \'상황 속의 인간\'을 강조한다. 또한 클라이언트와 사회복지사
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모델이 장·단기 집단에 가장 적합하다고 하고, 집단발달 단계별 사회복지사의 역할과 개입기술에 대해 살펴보았다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어
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사회모델을 적용할 때는 클라이언트의 심리적 상태뿐만 아니라, 그를 둘러싼 사회적 구조를 깊이 있게 이해하고 접근하는 것이 중요하다.
5. 결론
심리사회모델은 사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 문제를 깊이 이해하고 종합적인 개입
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사회복지실천 현장에서 클라이언트의 문제해결을 위한 모델 중에서 나는 도덕성발달 모델과 인본주의 모델이 적합하다고 생각하여 이 두 가지를 중심으로 살펴본 후, 모델에 대한 유용성과 한계점에 대해 알아보았다.
도덕상발달 모델과 인
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