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사회복지개론”, 형설출판사, 2002
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 장희옥, “청소년비행 및 문제해결을 위한 학교사회복지연구”, 서울시립대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 서울특별시, “사회복지관 프로그램 매뉴얼 가족복지사업”, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신을 둘러싼 가족의 문제 분석
2. 문제에 대입가능한 사회복지실천의 가족관련 기술
3. 개개인의 변화하여
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사회복지실천의 가치
?????? ① 인간의 존엄성
?????? ② 자기결정권
?????? ③ 기회의 균등
??? 3) 해결중심 모델과 사회복지실천의 가치와의 부합성
?????? ① 문제의 인식
?????? ② 문제의 해결
?????? ③ 잠재력
?????? ④ 협조와 소통
3.
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사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 단일집단 사전ㆍ사후설계
(1) 개요
(2) 단일집단 사전ㆍ사후설계의 문제점
(3) 사례 -
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 김주연, “사회복지실천기술의 의의”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술론의 정의 및 활용
2. 사회
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사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이
3. 세 모녀 사건의 두 관점 분석
ㄱ. 잔여주의
ㄴ. 제도주의
4. 세 모녀 사건의 문제 해결 실천기술을 두 관점 서술
ㄱ. 잔여주의 사회복지실천기술
ㄴ. 제도주의 사회복
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사회복지사의 실천에 대한 ct와 사회복지사 자신의 평가 등을 중요하게 여긴다.
9) ct의 환경에 대한 개입 강조 : 과제중심모델에서 대부분의 ct 문제는 자원의 부족, 기술의 부족과 연관되는 것으로 이해된다. 따라서 문제와 관련된 환경에 적
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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사회복지실천 한국지역사회복지학회 저 | 학현사 | 2004.03.10.
김진원 사회복지사1급 진도별 역대기출문제집 2교시 사회복지실천 (사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 2023) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지에 있어 거
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