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복지의 이론과 실제, 동문사
이소희외, 2006년 인간행동과 사회환경, 학현사
이성옥외, 2006년 보육과정, 학지사
안영진, 1997년 신영유아 발달총서, 창지사
김동배외, 2000년 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
권중돈외, 1998년 인간행동과 사
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사회복지실천의 이해, 학지사, 2000.
8. Hall, Calvin S., 프로이드 심리학 입문, 범우사, 1993.
9. 이형득, 상담이론, 서울 교육과학사, 2007.
10. 지그문트 프로이트 저윤희기 역, 정신분석학의 근본개념, 열린책들, 2004.
11. 이창재, 프로이트와의 대화,
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성격: 현실검증
초자아(superego) -초자아는 아동이 부모 또는 타인과의 동일시에 통해 사회적 가치나
문화적 규범을 얻게 되면서 내면화된 표상 1. 에릭슨의 생애
2. 심리발달8단계이론과 특징 및 발달과업
3. 사회복지실천과 관계
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생존론적 접근
3. 개인의 제도적 접근
4. 아동학대의 발생원인에 대한 이론적 접근
1) 예방적 측면
2) 개념적 모델
3) 사회학적 모델
4) 사회적 상호작용 모델
5. 아동학대방지 대책
1) 예방적 측면
2) 제도적 측면
3) 사회보장적 측면
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사회복지실천에서는 생명의 시작부터해서 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 인간의 신체, 심리, 사회적 변화와 안정성 그리고 이들 기능 간의 상호작용을 이해할 수 있어야 한다. 1. 인간행동과 사회환경을 배우는 목적과 필
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사회복지실천의 구체적 기술을 제공하는 것은 아니지만 올바른 실천을 위한 토대를 제공하는 기초지식이라 할 수 있다. 이번 과제를 통해 나는 인간발달에 대해 조금은 이해 한 것 같아 매우 기쁘다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
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사회복지실천의 직무를 맡게 되면 이상행동을 가진 클라이언트를 만나게 될 가능성이 높기 때문에 사회복지사는 인간의 부적응과 이상행동에 관한 기본적인 지식을 갖추어야 한다. 그리고 사회복지사는 개인의 생물학적, 심리적, 사회적 문
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사회적인 차원에서의 제도적 틀이 마련되어 가고 있는 현 시점에서 다양하며 효과적인 프로그램의 개발과 실천에 있어서 사회복지 전문직의 적극적인 참여가 그 어느 때보다도 요청되고 있다고 하겠다.
본 연구는 약물남용 청소년의 심리사
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사회화 대 성적구분
- 지혜에 대한 가치 대 육체적 힘에 대한 가치
- 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
- 지적 융통성 대 지적 엄격성 I. 중년기
1.신체적변화
2.인지적변화
3.심리`사회적변화
4.사회복지실천과제
II
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간호를 받는 것
과부살이
시설화
7 개인적 가치 찾기
8 노년의 욕구 충족을 위한 자원
비공식적 자원
공시적 자원
9 후기 성인기의 위험 요소와 보호 요소
10 사회복지실천과의 관계
11 핵심 용어
12 실전 학습
웹 사이트 출처
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