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사회복지실천 개별관리, 이 근홍, 2006, 공동체
사례관리의 개념과 기술, 권 진숙, 2005, 학지사 단계 1. 개입하기
단계 2. 사정
외부장애물
내부 장애물
단계 3. 계획
단계4. 사정 자원들
단계 5. 조정하기
단계 6. 철수하기
참
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임파워먼트 하는데 도움을 준다.
3. 학교사회복지사의 개입
1) 문화적 유능성 : 학교사회복지사가 지역사회개발, 정책분석, 입법 옹호에서 협력을 하는 것 등과 같이 소수 집단의 관심을 위하여 일하기 위해서는 문화적으로 유능한 실천이 필
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복지의 필요성 ------------------------------------ 10
3. 현대사회의 여성문제 ------------------------------------ 13
Ⅲ 여성과 사회복지접근
1. 여성주의와 사회복지 --------------------------------- 15
2. 임파워먼트와 여성복지실천 -----------
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제공하기
4. 설명하기
5. 격려와 확증의 제공
6. 재보증하기
7. 설득의 활용과 지시하기
8. 구체적 · 물질적 원조를 제공하기
9. 지지 제공하기
11. 모델링과 사회기술훈련
12. 재구조화
13. 해석의 제공
14. 적응
15. 상담기술
16. 결론
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울특별시립아동상담소 www.child.seoul.kr
영국사회복지사협회 www.basw.co.uk
참여연대 www.peoplepower21.org
참여연대 사회복지위원회 welfare.pspd.org
한국정신보건사회사업학회 kamhsw.welfare.net
한국사회복지사협회 kasw.or.kr
호주사회복지사협회 www.aasw.a
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복지사
★ 그로스만의 견해
- 프로그램을 성취하기 위한 조직가로서의 사회복지사 언급
- 기술상의 과업과 이데올로기적 성격을 띤 과업으로 분류, 후자는 일부 과격한 사회복지사에 의해 수행된다고 보았음 1. 지역사회개발모델
2. 사
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과 정신보건사회복지실천
생태체계관점은 역사적으로 사회복지실천에 많은 유용한 도움을 주어 왔다. 생태체계
관점은 특정 개입방법이나 기술을 제시해 주는 실천모델이 아니라 문제현상을 사정하고
평가하는 이론적 준거틀이다. 이 준거
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극적으로 도입,
→ 이후 해밀턴에 의해 『개별사회사업의 이론과 실제』에서 이론적 정립 세계적으로 영향 끼침
→ 이어 홀리스 『심리사회적 모델』로 체계화
→ 현대 사회복지실천모델의 하나로 발전
(2) 기능주의 - 1930년대 대공황과 대
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복지사의 개입기술 등
④ 심리사회모델에 입각한 개입형태
- 개인, 부부, 가족 그밖의 환경체계들과의 활동
- 필요에 따라 주요타인들과 부가모임이나 집단과의 사회복지실천
(예: 영재의 변화을 위해 가족구성원들이 개입의 주요자원이 됨)
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사회복지실천
▣ 생활모델 : 사회복지의 실천적 접근에 유용하며 문제에 대한 인식의 관점을 전환하는 데 많은 영향을 미쳤고, 실천이론에도 지대한 영향을 주고 있다.
생활모델의 중요한 특징은 사회복지실천의 통합적인 방법을 강조한다는
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