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관리 프로세스와 실천, 사회복지연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 필요성
2. 사례관리 대상과 클라이언트의 일반적인 특성
3. 사회복지실천에서 사례관리의 주요 대상이 되는 분야
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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관리의 이론과 실제. 학지사.
박정란(2006). 사례관리 실천기법. 김해시종합사회복지관 재가복지봉사센터.
신성자 외(2007). 사회복지실천기술론. 양서원.
김기태 외(1997). 사례관리 실천의 이해. 만수.
김만두(1993). 사례관리 실천론. DavidP.Moxley.
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관리…………………………………………12
1. 의뢰경위……………………………………12
2. 사례개요……………………………………13
3. 대상자 기초사항………………………………13
4. 개인력 및 가계도………………………………
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실천기술의 이해, 학지사
오정수 외(2009) 지역사회복지론, 학지사
박태영(2004) 지역사회복지론, 현학사
강철희(2006) 지역사회복지실천론, 나남
지은구 외(2010)지역사회복지론, 학지사
설진화(2008) 사회복지실천기술론, 양서원
최일섭 외(2002) 지
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일반적 욕구
7.신장장애인을 위한 서비스
Ⅳ. 주요 내부장애 환자 현황 및 실태
1. 현황(심장장애, 신장장애)
2. 내부 장애 환자들의 일반적 고통 및 실태
Ⅴ. 내부 장애인 복지정책
결 론
첫째, 내부장애의 범주를 더 확대
둘째, 장애
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주요 선진국 사례 및 시사점
1. 미국
2. 스웨덴
3. 독일
4. 프랑스
5. 일본
6. 시사점
Ⅳ. 우리나라 지역아동센터의 문제점 및 활성화 방안
1. 우리나라 지역아동센터의 문제점
2. 우리나라 지역아동센터 활성화 방안
Ⅴ. 결론
<참고문
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사회사업연구회 역(서울: 나남출판, 2001).
미셸 하웨이, 제임스 M, 오닐, 『남성의 폭력성에 관하여』, 김태련 외 1인 역(서울: 이화여자대학교 출판부, 2002).
데이비드 피 목슬레이, 『효과적인 복지서비스를 위한 사례관리실천론』, 김만두편역
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대상과 자료수집
2. 측정도구 및 구성
2.1 직무만족 측정도구
2.2 직무스트레스 측정도구
3. 자료분석
Ⅳ 연구결과
1. 조사대상자의 인구통계학적 특징
2. 직무스트레스
2.1 직무스트레스의 전반적인 수준
2.2 인구통계학
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사례,” 한국행정연구, 23(3), pp. 227-242.
안성호 곽현근 배응환 이갑숙, “대전광역시 ‘복지만두레’ 사업의 진단과 발전전략,” 한국지방자치학회, 2012, pp. 15-18, 37-39, 70-71.
염재호 김영대 권효진, “정책 환경 변화에 따른 정부역할/재정역
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문헌
<표목차>
<표1> 신체장애아 판별기준
<표2> 전국장애등록현황
<표3> 우리나라 장애아동등록현황
<표4> 특수학교현황
<표5> 일반학교의 특수학급현황
<표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황
<표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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특성을 고려했을 때 국민을 대할 때 반드시 갖춰야 할 자세는 무엇이며, 해당 자세를 갖기 위해 노력했던 경험에 대하여 본인이 한 행동과 결과를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 편법을 사용하여 손쉽게 좋은 결과를 얻을
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주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
3. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
4. [직업윤리] 주변 사람을
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복지사 자기소개서(3)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교내외 활동사항 및 주요경력
4. 지원동기 및 포부
04. 안산시립노인전문요양원 사회복지사 자기소개서(4)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 본인만의 경쟁력
4. 지원동기 및 사회복지
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복지대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 지역에서만 보고 듣는 실무가 아닌 전국적인 복지 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶습니
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가능하게 돕는 것’을 실현하기 위해 저는 오늘도 한 걸음씩 배우고 실천하며 성장하고 있습니다. 1. 지원동기 및 향후 포부
2. 직무 관련 경력 및 경험
3. 성장배경 및 가정환경
4. 성격의 장단점 및 단점 극복
5. 생활신조 및 가치관
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