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2006. 사회복지실천의 이해. 서울: 학지사.
양옥경외. 2004. 사회복지실천론. 서울: 나남.
양정남·최선영. 2002 사회복지실천론. 서울: 양서원.
조휘일·이윤로. 2001 사회복지실천론. 서울: 학지사.
최옥채. 2001 사회복지실천론. 서울: 양서원.
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 종결단계
1) 종결단계의
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사회교육원 석사학위 청구논문.
김윤영 (2000). 가출청소년에 대한 과제중심 집단사회사업프로그램의 효과성에 관한 연구.
-A study on the of task-centered group work for runaway-
서울여자대학교 사회복지대학원
황미경 (1997). 가출청소년에 대한 효과적인
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사회복지실천기술론, 동문사, 2020
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2019
김정진 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
2.
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사회복지사의 원칙(Johnson)
9. 개입과정에서 사회복지사의 과업
10. 직접적 개입의 의사소통기술
11. 직접적 개입의 행동변화기술
12. 간접적 개입
13. 헵워스와 라슨(1990)의 점검의 목적
14. 종결단계의 과업
15. 종결의 유형
16. 종결에 따른
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