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사회복지사의 판단과 조치는 이 강령의 규정뿐만 아니라 정신에도 일관되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천과정에서 발생할 수 있는 윤리적 갈등상황을 설정하고, 공부한 윤리적 결정모델 중에서 선택하여 실천현장에
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상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 4단계 : 법과 사회질서
3. 후 인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리
III. 도덕판단력검사
IV. 도덕성 발달이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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모델의 핵심 원칙이 실제로 작동함을 보여주는 것이다. 또한 명확하고 구체적인 목표 설정과 역할 분담은 개입과정에서 방향성을 제공하고 혼란을 최소화하는 데 중요한 역할을 한다.
7. 참고문헌
김혜란, 홍선미, 공계순. 사회복지실천기술
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사회복지학의 학문적 정체성에 대한 물음을 던진다. 우리는 과연 인간을 어떻게 이해하고 있는가. 실천은 단순히 ‘도움’을 주는 행위인가, 아니면 함께 살아가는 구조를 재설계하는 과정인가. 통합적 접근은 이 질문에 대해 실천 현장에서
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윤리적 결정을 위한 훈련, 프로그램 및 재정관리에 대한 지식, 팀 접근
에 대한 훈련, 갈등조정, 권익옹호에 관한 훈련에 필요한 기술
이상 세 가지 기술은 의료사회복지사에게 반드시 필요한 기술로서 학교교육과
임상현장에서 그 중요성이
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