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사회복지 법인 수양원 (정신요양시설) ◇
1) 일상생활기술훈련 : 일상생활관리, 요리반, 사회적응훈련, 약물증상관리 훈련
2) 여가활용훈련 : 치료레크리에이션, 작품반(뜨게질, 십자수, 종이접기), 사물놀이, 스포 츠댄스, 여가활동(종교활동)
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사회 등 학생과 학생의 주변환경을 위한 사회복지계의 학교사회복지서비스 제공은 부분적으로 이루어지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천현장에서의 활동영역(학교) 가운데 사회복지사의 역할에 대한 사례에 대하여 조사
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영역의 확대를 도모할 수 있을 것이라 기대한다. 1. 사회복지실천의 개념 및 정의
가. 사회복지실천의 정의와 목적
1) 정의
1. 사례 (독거 노인)
문제상황에 대한 정보
1) 건강 및 경제적 빈곤상태가 매우 심각하다.
2) 자살 및 우울증
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사회복지는한마디로설명할수없는좀더전문적이고실천적인것이되어야함에는이의가없을것이다.또한사회복지를실천함에있어없어서는안될사회복지사와그역할역시마찬가지일것이다.
이번레포트를준비하며,그리고레포트를마치며앞으로아
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실천론, 공동체.
김혜영 외, 사회복지실천론, 공동체, 2011.
이영분, 김기환, 사회복지실천론, 동인, 2010. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지전문직의 정의, 역할
2. 사회복지전문직의 실천적 관점
3. 사회복지전문직의 정체성
4. 사회복지사
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