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인터뷰
나) 평생교육원 수강자 인터뷰
다) 시설 및 공간 시찰
2. 자료수집
Ⅳ. 연구 자료
1. 평생교육원 교학팀 권도희님 인터뷰
2. 평생교육원 수강자 인터뷰
Ⅴ. 자료의 해석
1. 평생교육원의 교육과정 운영
가) 교육과정의
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소비자 연대란?
녹색 소비자 권리센터의 목적
녹색 소비자 권리센터가 하는 일
녹색 소비자 권리센터에서 중점적으로 하는 일
대구녹색소비자연대 대표와의 인터뷰내용
(녹 색 소 비 자 권 리 센 터 부 장 . . 이 명 희 씨 )
느낀점
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점 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧
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사회복지사로써 무엇을 할 수 있는지 생각해보아야 할 것이며 관심을 가져야 할 것이라고 생각된다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 폭력의 정의
2. 이론 (사회적 상호작용 이론)
3. 발생원인
4. 실태
ⅰ) 뉴스
ⅱ) 인터뷰
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1. ‘배려 윤리학’이란?
2. 길리건의 ‘배려 윤리학’
3. 나딩스의 ‘배려 윤리학’
4. 도덕교육의 방법
5. ‘배려윤리’에 대한 비판적 관점
Ⅲ. 경험사례 및 분석
Ⅳ. 수업에서의 ‘배려 윤리학’ 적용
Ⅴ. 느낀점
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운영지원단 인터뷰
Ⅲ
시흥시 청소년방과후아카데미
-시흥시 청소년방과후아카데미 소개
-시흥시 청소년방과후아카데미 운영방식
-시흥시 청소년방과후아카데미 담당자 인터뷰
Ⅳ
기관방문 사진
Ⅴ
소감
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사회생활을 하든, 직장생활을 하든, 많은 상황에서 도움이 될 것임에는 틀림이 없을 것이다. 또한, 본 과목을 수강하면서 배운점과 느낀점으로 인해 앞으로 본인과 직장 동료, 내 가족, 여자친구, 미래에 관한 긍정적인 사고를 유도하고, 인간
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느낀점 -인터넷을 활용한 자기학습력 신장-
1. 단원의 개관 및 수업자 의도
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 내용 체계
4. 아동 실태 분석
5. 교사-학생간의 사전 수업 계획
6. 평가 방법
7. 구성주의의 이론을 접목
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인터뷰 ----------------------------- 14~19p.
8.보육시설 종사자 ---------------------------------- 19~20p.
9.보육시설의 운영 ---------------------------------- 20~23p.
Ⅲ.결론 23~29p.
1.보육사업의 문제점 ---------------------------------23~25p.
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경영혁신 사례분석 및 시사점
3.1 초관리이론
3.2 공장가동률 따라 탄력적인 인사관리
3.3 현장직원들이 공장자동화 주역
3.4 구호 경영보다는 자율적 분위기 존중
3.5 문학무 사장의 경영철학
4. 삼원정공 사례에서 느낀점
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