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(3) 사회적 통제
7) 집단 환경에 대한 개입
Ⅻ .집단의 종결단계
1)변화노력의 유지 및 일반화
2)집단에 대한 의존성 감소
3)종결에 대한 감정의 처리
4)미래에 대한 계획
5)의뢰
6)평가
부록
1) 느낀점
2) 참고자료
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대화를 통하여 인터뷰를 하려고 노력하였다. 1.. “인터뷰 하기에 앞서..
2.지역복지 서비스 이용 대상자”와의 인터뷰
3.└인터뷰 정리
4.“지역복지 서비스를 이용하지 않는 대상자”와의 인터뷰
5.└인터뷰정리
6.느낀점.
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사회복지실천론》, 전재일 외 5명 공저, 형설출판사, 2001
《가정폭력, 그 실상과 대책》, 김광일 편저, 탐구당, 1998
《가정폭력과 학대》, 그랜트 마틴 지음, 두란노, 1995
《가정폭력》, 김병주 지음, 엘-애드, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - 가정
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자기노출
⑤ Biestek 의 7대 관계론 중 (표현의자유)
⑥ 정보주기 혹은 교육
⑦ 명확화
⑧ 정보제공기술
⑨ 대응의 잘못된 방법
⑩ 종결기술에서의 클라이언트의 감정
⑪ 차단하지 않기
⑫ 개방형 질문 대 패쇄형 질문
3. 느낀점과 질문
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대해 피부로 느껴보고 싶다. 성내초등학교
성내초등학교 연혁
성내초등학교 학생현황
성내초등학교 학교사회복지
2010년 무지개교실 진행 프로그램
인터뷰 내용
Ⅰ. 지역적 배경
Ⅱ. 프로그램의 변화
Ⅲ. 인력과 재정
느낀점
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느낀점
그동안 나는 사회복지관에서 봉사활동을 해왔지만 복지관이 어떤 사업을 하고 있는지 어떤 역할을 하고 있는지 그리 관심이 없었고, 잘 알지도 못했다. 그래서 실습을 하면서 새롭게 느껴졌던 순간들이 많았던 것 같다. 그리고 수업
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내용
Ⅱ. 기관방문
(1) 기관소개
(2) 기관사업 목적, 목표
(3) 기관연혁과 조직,인력구성
(4)재정현황
(5) 지역사회 중심의 주요 사업 및 서비스
(6) Q&A
(7) 기관강점 및 약점분석
<결론>
Ⅰ.제언
Ⅱ.느낀점
참고문헌
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A.A.의 회계정책
13. A.A.연합체의 봉사 내용
14. 자조집단으로서의 효과
15. 단주친목을 활용한 사회사업적 측면
Ⅲ. 기관방문 (‘그곳에 가면 무언가 특별한 것이 있다’)
1. 관의 위치
2. 인터뷰 내용
Ⅳ. 결론 (소감 및 느낀점)
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사회복지 개입방안 의 모색, 사회연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한센병
2. 한센병과 근대의료
3. 제국주의적, 인종주의적 관점
4. 낙인과 차별
5. 지금 한센인은 어디에 있는가?
6. 치유, 희망, 승화
7. 느낀점
Ⅲ. 결론
참고
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결혼관(이성관) 정리
2. 각 발달주기에 따른 결혼 생활 및 전 생애의 발달과업
3. 각 발달주기 중 3가지 영역에 대한 사례
1) 학교교육 전기 사례
2) 자녀독립기 사례
3) 노부부기
4. 결혼부분에서 자신이 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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