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. 참고자료
사회복지개론 (사회복지학 총서 41) 조흥식(대학교수), 김상균(대학교수) 외 8명 저 | 나남 | 2015.09.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 가치와 우리나라의 현재 상황
2. 학자별 사회복지 가치의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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토론댓글 작성합니다→찬성합니다.
모두에게 응원하는 팀은 다 있을 것이다. 그렇지만 혼자 있으면 과연 그렇게 열심히 응원을 할까? 아닐 가능성도 있다. 그렇다면 그러한 분위기는 집단심에서 발현을 한 것으로 볼 수 있다. 응원하러 가는
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토론회
김형방/1996, 학교폭력과 사회복지대응방안, 한국사회복지협의회
박재윤?박영숙?홍영란/1996, 학교폭력 유발 및 증가 요인과 대책, 한국교육개발원. 대학원 박사학위논문
박경숙 외 2인/1999, 학교의 왕따현상에 관한 연구, 한국교육개발
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토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
구자순(1996) : 학원폭력, 어떻게 이해할 것인가, 청소년 대화의 광장, 때리는 아이 맞는 아이
권이종(1997) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제
김인규(1996)
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복지정책이 하나의 독자적인 정책으로 만들어지는 과정을 말하는 것으로 크게 ①사회복지정책의 의제설정과정, ②사회복지정책의 대안형성과정, ③사회복지정책의 결정과정으로 나눌 수 있다. 본론에서 현재 우리나라에서 시행되고 있는
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