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Forces. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도시교통정책의 분석을 위한 이론적 논의
1. 도시교통 및 도시교통정책의 개념
2. 도시교통의 특징과 분석기준
Ⅲ. 천안시교통정책의 현황
Ⅳ. 천안시교통정책의 문제점과 개선방향
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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근린 환경에서 발생하는 양과 부의 외부효과의 상쇄 현상에 관한
연구, 국토계획 , 38권 1호, pp.144-145
12. Scott, J. South and Kyle, D. Crowder (1998), Housing discrimination and residential mobility:
Impacts for blacks and white, Population Research and Policy Review, 17:369-387
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12
4. 교육복지 구현 12
5. 학교의 지역사회화 13
6. 2006년 방과후학교 운영 성과 13
Ⅳ. 2007.충청남도교육청 방과후학
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10
2) 간호진단수립 ………………………………………………… 10
3) 간호계획 및 수행 …………………………………………… 11
4) 평가 …………………………………………………………… 12
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안전교육의 개념
참고자료8.영유아 안전교육의 필요성
참고자료9.영유아 안전사고 현황
참고자료10.영유아의 발달특성과 안전
참고자료11.유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교
참고자료12.표준보육과정과유치원7차교육과정비교분석
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4.결과 및 분석 - 논문 참고
1) 자폐아 가정의 교육 및 지도 현황
2) 특수조기 교육기관 자폐아교육 프로그램의 가정지도
프로그램으로서의 활용여부
III. 결론 및 제언 - 논문 참고
1. 결 론
2. 제 언
<참고 문헌>
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사회통합 지원, 보건복지부, 2006년.
5. 다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006.
6. 조영달, 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2006.
7. 황일송, 창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대, 국민일보, 2007.12.09일. 1
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논점
4. 납입금정책의 맹점
5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
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불평등
□ 제 6장 그 밖의 분배 이론
□ 7장 차별의 경제학
□ 제 8장 부의 불평등
□ 제 10장 빈곤
□ 11장 소득재분배와 복지국가
□ 12장 세계의 불평등
□ 13장 한국의 불평등
□ 책속의 이야기 □
□ 책을 읽고 □
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전부개정법률안의 비교와 문제점
1. 목적
2. 기본이념
3. 정의
4. 가족가치
5. 가족해체예방
6. 가정의 달, 가정의 날
7. 가정의례
8. 사업
9. 이혼예방, 이혼가정 지원
10. 전달체계
11. 전담인력
12. 건강가정기본법 시행 후 효과
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