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정책을 수행하게 되면 사회복지정책이 오히려 빈곤계층에게 비용을 부담하게 하고, 그들이 지불한 비용의 일부를 부유한 계층이 누리는 결과를 초래할 수 있기 때문이다.
(4) 사회적 선택성
사회복지정책과정은 사회적 선택의 특성을 가진다.
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복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
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과정의 객체가 아닌 주체로서 기능하는 토대를 제공하고 있다. 비기득권 계층인 여성과 비백인종을 대상으로 개발된 이 모형은 기존 사회복지실천모델의 제공자-수혜자(beneficiary)의 관계개념에서 제공자-소비자(consumer)의 관계개념으로 기본
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과정을 분석하며 마지막으로 평가를 하게 된다. 둘째로 계획가(Planner)의 역할로서는 계획수립에 있어 기술적인 것뿐만 아니라 철학적인 면을 고려하는 워커를 말하고, 셋째는 조직가(organizer)로서 조직의 수립과 실천과정에 지역사회에 있는
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사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지사의 역할
3. 학교사회복지의 실천과정
4. 한국의 학교사
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