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고찰로부터 데이터의 신뢰성이 회귀 분석의 결과에 얼마나 큰 영향을 줄 수 있는지 알게 되었다. 따라서, 실험에는 어쩔 수 없이 오차가 발생한다고 해도 실험 전에 물리적인 고찰을 통한, 또는 실험 중에 실시간으로 경향을 분석하는 방법에
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수집 계획
(5) 데이터 정리 방법
(6) 정리된 데이터를 통해 추구하는 정보
(7) 도출된 정보에서 결론 도출
5. 선수 A와 B의 사격 결과 분석
(1) 선수의 정확도 비교와 이유
(2) 선수의 정밀도 비교와 이유
(3) 정확도와 정밀도 중 중요성에 대한
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구체적 조작기(7~11,12세)
④ 형식적 조작기(11,12세 이후)
2. 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아제 인지발달단계이론의 교육적 한계점
2) 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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일반적인 단원전개
단원계획 뒤에 오는 그 단원의 전개 과정이다. 교사의 사전 계획으로 마련된 단원은 그 수성 자체가 목적이 아니다. 계획된 단원을 실제로 전개함으로써 바람직한 교육성과를 올리는 것이 궁극의 목적이다.
단원전개에 적
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고찰
3.1 환경문제에 대한 대안으로서 생태 건축
4. 생태건축의 예
4.1 일반적 생태건축물 (국외)
4.2 일반적 생태건축물 (국내)
4.3 일반적 생태건축물 (전통 건축 계획 기법 - 흙집)
4.4 생태 건축 방법론 -연구방법
5. 결론
*참고문헌
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, 대통령의 권력, 한국행정학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대통령의 헌법상 지위
Ⅲ. 대통령의 통치이념
Ⅳ. 대통령의 정책결정과정
Ⅴ. 대통령의 권력행사
Ⅵ. 대통령의 정보
Ⅶ. 대통령의 국가안전보장회의
Ⅷ. 결론
참고문헌
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수집과 분석
-연구보고서의 작성
-훌륭햔 사례연구
1)사례 자체가 중요해야 한다.
2)완전한 연구가 되어야 한다.
3)대안적 설명을 충분히 고려해야 한다.
4)충분한 증거와 자료를 제시하여야 한다.
5)보고서는 재미있
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문헌
이광희, 21C를 향한 실기교육 방법론, 남두도서
이종일, 사회과 수업에서 탐구의 의미
이영덕, 교육의 과정, 배영사, 1975
정병기, 초등 사회과 교육의 이론과 실제, 교육출판사
한안진, 현대탐구과학교육, 교육과학사, 1987
한국교육개발원,
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수집 및 분석
2.1. 용접에 대한 데이터 수집 및 분석
2.2. 내화피복 뿜칠작업에 대한 데이터 수집 및 분석
2.3. 데크 플레이트 설치에 대한 분석
3.결론도출
3.1. Decision Tree
3.2. 리스크 간 비교
3.3. 일반적인 결론 도출
4.결론
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7. 결과
회전자의 길이 : 0.3m
노즐 단면적 :
노즐 개수 : 총 6개
노즐 사이 거리: 0.1m
노즐과 지면과의 각도 :
회전 속도 :
마찰 토크 :
저희가 설계한 스프링클러는 시중에 나와 있는 스프링클러의 제원을 토대로 해서 입구직경과 높이와 회전
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