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일반적 특성
2. 대상자가 경험한 발의 문제
3. 대상자가 선호하는 신발과 보행 시 닳는 부위
4. 발의 형태와 보행 시 통증 부위
5. 대상자의 발 관리 실태와 발 관리 동기
6. 발의 문제와 비만정도
7. 연령과 발의 문제
V. 논의
Ⅵ. 결론
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교수-학습원리와 구성주의 교수-학습원리 비교 ⊙
⊙ 전통적인 교실과 구성주의 교실의 비교 ⊙
▣ 전통주의 학습 원리의 실제적 교과 적용의 예 ▣
▣ 구성주의 학습 원리의 실제적 교과 적용의 예 ▣
맺음말....
참고문헌
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1. 정보 활동에 있어서의 법적 근거 보완
2. 정보공개 제도와 정보활동
3. 프라이버시권과 정보 경찰의 활동
4. 정보 경찰 기관의 활동 영역의 개선
5. 정보 경찰 활동 운영의 개선
6. 정보 경찰 활동의 교육 훈련
Ⅷ. 결어
참고문헌
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3.공익광고의 효과 연구
Ⅲ.분석틀
1.연구대상 및 접근 방법
2.광고의 분류방법
①부정적 소구/긍정적 소구방식
②이미지형/정보제공형 소구방식
③개인강조 소구/공공강조 소구
Ⅳ.분석
Ⅴ.분석결과 및 결론
*참고문헌
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고찰」청신신학대학원대학교 논문 Ⅰ. 콜버그 이론의 특성
1) 도덕성의 정의
2) 콜버그 이론의 전반적 특징
3) 피아제 이론의 영향
Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
1) 하인즈(Heinz) 딜레마
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계
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아님 Sustainable Design for Eco-school
<지속가능한 친환경 생태학교의 개념과 계획>
PROCESS
1. Ecology school의 배경
2. 기본 개념 계획
3. 계획단계에서 고려해야 할 친환경 요소검토
4. 선택요소를 건축물에 적용
5. 개략적 Design
6. 참고자료
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대한 기본 정책이 있어야 한다
2. 정보의 전달 방식도 중요하다
3. 위기관리 프로그램을 준비하라
4. 법적인 문제를 검토하라
5. 경영자를 투자자와 가깝게 하라
6. 직원과 관련회사 등을 대상으로 한 IR활동도 중요하다
참고문헌
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조사대상
2. 측정도구 및 절차
3. 분석방법
Ⅴ. 결 과
1. 노년층 모델에 의해 달성될 것으로 기대되는 커뮤니케이션 목표
2. 제품군에 따른 노년층 모델의 사용
3. 광고에 등장하는 노년층 모델에 대한 일반적인 견해
Ⅵ. 논의 및 결론
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교수(Discovery teaching)
Ⅲ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍)의 개념
Ⅳ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 특징
Ⅴ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 논쟁
Ⅵ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 개발 방향
참고문헌
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배치되는 공항
5. 공항과 30분 거리에 용인 민속촌 같은 곳이 있어야 한다
6. 부실시 비는 적법하게 처리하되 막연한 불안감으로 증폭되어서는 안 된다
7. 인천공항 홈페이지를 적극적인 홍보의 장으로 만들어라
Ⅸ. 결론
참고문헌
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