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교수(Discovery teaching)
Ⅲ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍)의 개념
Ⅳ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 특징
Ⅴ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 논쟁
Ⅵ. LOGO프로그래밍(로고프로그래밍) 수업의 개발 방향
참고문헌
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수업 설계를 위한 종합적 모형의 탐색, 교육공학연구
Janet W. L, 김미숙·김수진·김자경 공역(2005), 학습장애 이론, 진단 그리고 교수전략, 서울 : 박학사 Ⅰ. 로고프로그래밍의 안내적교수전략
1. 로고가 인지적 모니터링 전략의 향상을 위
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로고를 이용한 안내적 교수의 목표
1) 문제분석 기술(decomposing skills)
2) 계획 기술(planning skills)
3) 시행 기술(executing skills)
4) 오류 검정의 기술(error identification skills)
5) 오류 수정의 기술(debugging skills)
2. 교수내용의 조직
Ⅹ. 결론
참고문
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로고가 좌측위로 올라가고 자신과 상대방을 알리는 케릭터가 등장한다.
....생략
게임시작 버튼을 누르면 게임의 옵션을 정할수 있다. 판돈을 1000원에서 5000원으로 설정하고 플레이어의 보유금액을 결정한다.
....생략
게임 시작하면 랜덤하
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프로그래밍 언어의 종류
●어셈블리어
●포트란
●알골(ALGOL)
●코볼(COBOL)
●파스칼(Pascal)
●피엘/원 (programming Language One)
●C언어 (C language)
●에이다 (Ada)
●RPG (report program generator)
●리스프 (List Processing(LISP) )
●로고 (LOGO)
●에이 피
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프로그래밍 능력입니다.
대학에서 전공하는 과목 중 데이터 분석, 빅데이터, 자연어 처리 등 다양한 분야의 프로그래밍 수업을 이수하면서, 실제 업무에서 사용되는 다양한 언어와 도구들을 배웠습니다. 또한, 개인적으로 프로그래밍 대회에
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수업에서 소프트웨어, 반도체, 영상처리, 통신 등 다양한 분야의 수업을 들었습니다. 이 모든 분야에서 필수적으로 갖춰야 할 역량은 프로그래밍 실력이라고 생각하였고 C, C++, 자료구조, 웹 프로그래밍 수업을 들으며 기본지식을 쌓았습니다.
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제가 지원한 직무는 일반부문입니다.
첫째로 IT에 대한 전반적인 지식을 익혔습니다. 프로그래밍 수업을 통하여 C와 JAVA를 이용한 프로그래밍 능력을 배양하였습니다. 데이터베이스관리 수업에서 Oracle과 MS Access를 이용하여 DB 시스템을 구축
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프로그래밍 수업도 기억에 많이 남습니다. 복잡한 데이터를 시각화하고 분석하는 과정은 처음엔 어렵고 두려웠지만, 익숙해질수록 점점 재미를 느끼게 되었습니다. 엑셀이나 SPSS 같은 도구를 넘어서 Python과 R에서 직접 데이터를 조작하는 과
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프로그래밍 수업을 이수하면서 개발 프로젝트를 진행했기 때문에 다양한 툴에 대한 경험을 터득했습니다. 이러한 다양한 플랫폼에서의 개발 경험을 바탕으로 어떤 환경에서라도 빠르게 적응하고, 현대모비스의 S/W 테스터로서 역량을 발휘하
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