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연구자-교사 협업 방식으로 제작하고 싶습니다.
사회적 기여의 측면에서는, 국어교육이 단지 수능 언어영역을 위한 수단으로 인식되는 현실을 바꾸는 데 조금이나마 보탬이 되고 싶습니다. 저는 학생들에게 국어가 자신을 설명하고, 타인을
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적으로는 유치원 교사 또는 유아교육기관 교육연구직으로 진출하여, 아이들과의 관계 속에서 제가 대학원에서 쌓은 이론과 연구 경험을 실천으로 녹여내고 싶습니다. 특히 언어발달이 늦거나 사회적 관계에서 어려움을 겪는 유아들을 대상
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연구경험이라 확신합니다.
저는 이곳에서 간호실무의 방향성과 가치를 깊이 있게 고민하며, 간호라는 전문직이 사회 속에서 더 크게 작동할 수 있도록 돕는 역할을 수행하고 싶습니다. 석사과정을 시작으로, 저는 실무, 연구, 교육, 정책 그
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연구를 수행하고 싶습니다.
장기적으로는 기술기획 및 융합 연구를 수행할 수 있는 연구자로 성장하고자 합니다. 석사과정에서 다루게 될 실험 설계, 결과 해석, 논문 작성뿐 아니라, 기술이 사회와 어떤 관계를 맺는지에 대한 고민도 함께 이
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연구 경험을 기반으로 기술기획 및 전략 수립 업무에도 도전하고자 합니다. 단순히 실험실 안에서 데이터를 만드는 연구자가 아니라, 해당 기술이 어떤 방식으로 사회에 파급되고, 정책·산업·사용자와 어떤 연결고리를 만들어낼 수 있을지
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연구소에서 일정 기간 실무 역량을 쌓은 뒤에는, 사회문제 해결형 환경소재 기술을 주제로 스타트업에도 도전해보고 싶습니다. 실제로 최근 몇 년 사이, 미세플라스틱 차단 필터나 폐수 재활용 소재처럼 사회적 파급력이 큰 아이템들이 실리
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조사 과목을 수강한 경험은 전문적인 조사 전문가로서의 진로에 영향을 주었습니다. 체계적이고 분석적이며 신뢰할만한 결과를 요구하는 조사 직무는 적성과 성격과도 일치한다고 생각하였습니다. 이에 따라 사회조사분석사 시험에 응시하
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적인 직업을 가질 수 있을 것 이라는 발전가능성이 확인되면 그들에게 임대주택을 내주기도 합니다. 단지 제도적으로 직업 제공이 아니라 그들의 삶을 개선하고 더 나은 세상에 나아갈 수 있도록 뒷받침해주는 것이 진정한 사회복지의 의미
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복지서비스를 운영하고 있는 서울시복지재단은 시민의 삶의 질 향상을 통해 복지공동체 서울을 열어가는 것으로 알고 있습니다. 이러한 서울시복지재단에 지원하는 것은 사회복지현장 혁신지원을 위해 미래 커리어를 만들어가겠다는 꿈을
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