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사회복지적 접근
1. 개입과정 - DAZMOE
(1) D for Data
(2) A for Assessment
(3) Z for Zoom in
(4) M for Method
(5) O for Operational Plan
(6) E for Evaluation
2. 도움의 단계
(1) 1단계
(2) 2단계
(3) 3단계
3. 아동학대에 대한 개별적 개입
(1) 사회복지사의 요건
1) 아
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사용 별도계정설정 회계 : 보조금의 수입과 지출에 대하여 별도의 계정을 두고
회계하여야 한다.
- 보조금의 사용에 대한 감사 : 필요한 경우 소속 공무원으로 하여금 감사하도록 할 수
있다.
3) 사회복지 법인ㆍ시설 기부금 관리지침(1988년 2
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사회적 책임성 구현
2).실천적 응용성
①사회복지현장에서 활용될 수 있는 지식개발이 필요
②사회복지사들이 날마다 현장에서 직면하는 문제해결에 필요한 실요적지식을 제공
③사회복지실천현장에서의 문제파악과 문제해결에 적합한
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복지의 적용
노년기의 신체적 과정은 노화, 질병, 장애 등의 세 가지 영역에서 서로 간에 중첩되어 나타난다.
질병으로 장애를 가지고 있는 노인들에게 서비스를 전달할 때, 전문가로서 사회복지사가 해야 하는 실천방법
1) 노인의 건강에 영
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사업
지역사회재활사업에서는 계몽 및 교육 프로그램과 앞에서 언급한 청소년 자원봉사동아리의 편의시설 조사 프로그램이 있다.
계몽 및 교육 프로그램은 장애인 복지관 내 사회복지사를 학교로 파견하여 교육을 하거나 직접 학생들이 방
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. 그 사람의 10년, 20년 후를 바라보고 돕는 것이 좋을 것이라 생각이 된다. 나중에 내가 사회복지사가 된다면 진정 사람을 가슴으로 품고 그 사람들에게 희망을 주는 복지사가 되고 싶다. 1. 사회복지의 정의
2. 내가 생각하는 사회복지
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사용하고 있다.
7) 핵심적인 활동이 조직성원과 클라이언트 사이의 관계이기 때문에 일선조직 요원들의 활동이 중요시됨.
(국민기초 생활보장법 시행과 사회복지사의 역할)
8) 서비스의 효과를 확실하고 타당하게 측정할 수 있는 표준 척도
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사회복지학회 춘계학술대회 자료집. 대구: 한국사회복지학회.
손준상(1998). 「전략적 마케팅기획」. 서울: 노보.
양용희·김범수·이창호 공저(1997). 「비영리조직의 모금전략과 자원개발」. 서울: 한국사회복지사 협회.
105
정무성. (1997). "사회
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사람: 클라이언트와 일상적으로 상호작용을하고 있는 사람들, 예를 들 어 가정에서는 부모, 배우자, 자녀, 학교에서는 선생님, 급우등이 클라이언트에 대해서 유 용한 정보를 제공할 수 있다.
- 사회복지사: 사회복지사는 전문가로서의 훈련과
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복지의 질적, 양적수준 향상이 요구된다.
여섯째, 각종 사회적 요구와 문제해결을 위한 대중들의 주체적인 복지권 운동의 활성화가 요구된다.(사회복지예산 쟁취운동. 복지대상자 참여운동. 사회복지사 노동운동)
마지막으로 민족의 통일과
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