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자기 주장 훈련을 시킨다.
- 스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
3.3 최종 결론
아동학대는 의사에 의해서만 치료될 수 있는 것 아니다. 의사, 사회복지사, 전문 상담가, 법률가 교사가 함께 팀으로 아동복지를 위하여 일
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사회복지의 이해 김기태 외 2인 박영사
사회복지 역사의 이해 원석조 양서원
사회복지의 사상
네이버 백과사전 (http ://
www.naver.com
)
http://was.pe.kr/ 【 생애 】
【 찰스 부스의 인간적 특성 】
【 찰스 부스의 사상 】
【 찰스 부스의
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사회의 기관들과 협력적인 작업관계를 발전시키고, 청소년들의 복지에 직접적으로 영향을 미치는 학교 정책을 결정하도록 학교 행동가를 조력한다.
(2) 학교사회복지사를 배치하여 청소년의 심리, 사회적 문제에 대해 교사에게 설명하고 학
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무원
생활
복지사
생활
지도원
간호사
영양사
조리원
위생원
경비
13
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
목 차
I. 서론
II. 본론
(1) 정신분열병의 원인과 경과
1. 정신분열병의 원인
2. 정신분열병의 경과
(2) 증상에 대한 이해
1. 양성증상이란 무엇인가
2. 음성증상
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사회복지관 (1995). 청소년 약물남용 상담매뉴얼.
문화체육부 (1996). 청소년과 약물남용 예방대책연구.
문화체육부, 『청소년 약물남용 실태와 예방 대책 연구』1996
박명윤, “약물남용”「청소년 문제론」, 한국청소년 연구원, 1992
삼성복지재
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사회복지학연구회 옮김(1990), 자본주의와 인간발달 - 인간의 인성에 대한 유물론적 접근, 한울아카데미
한국청소년개발원(1992), 청소년문제론
한국형사정책연구원(1990), “청소년 비행의 원인에 관한 연구 - 공부압력을 중심으로” Ⅰ. 들
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(1) Skinner의 학습이론
3.개입과정
4.개입방법
(1)혐오기술(aversive techniques)
(2)조형(shaping)
(3)역할연기(role playing)
(4)자기지시(self-instruction)
(5)행동계약 (behavior contracts)
(6)자기지도(self-directed change)
5.사회복지실천에의 적용
6.평가
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사회와 성폭력>, 나남출판.
최일섭외(1999), “사회문제와 사회복지”, 나남출판
정유진(1998), “성폭력특별법 집행과정을 통해 본 성폭력 개념에 대한 여성학적 연구논문”.
한국성폭력상담소(1998), “성폭력”, <한국 여성의 전화 연합 여
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복지가 아니기 때문에 사회나 국가의 도움이 필요하다.
Ⅲ결론
우리는 앞에서 가정문제의 원인과 종류, 해결방법 등을 알아보았다. 가정 안에서는 많은 종류의 문제들이 끊임없이 발생하고 있다. 그 문제의 원인을 찾는 것도 중요하겠지만
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사회복지적 대책’
문미자 ‘중퇴청소년들을 위한 학교복귀 소집단훈련프로그램의 효과성 및 치료적 요인에 관한 연구’
부산광역시청소년상담실 ‘자녀와 더불어 성장하는 부모’
별첨1.
1. 자기소개
♥그대 마음 내 마음♥
■별칭 : ________
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