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사회복지실천 접근방법 중 '가족수준의 실천'
1) 가족주기의 개념 및 단계
가족의 형성과 유지 그리고 해체의 과정을 이해하기 위해 발달단계적 접근을 고려해볼 수 있다. 발달단.
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. 가족생활주기의 발달적 단계와 성취해야 할 각 단
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공무원, 의회 복지위원 등과의 유기적 관계를 갖는 사업이 필요함.
- 이들을 임원이나 회원으로 가입시키거나 각종 회의에 초청.
(8) 사회봉사교환소 기능을 담당해야 한다.
- 사회봉사교환소는 2중, 3중의 복지혜택을 받는 수혜자 예방해 복지
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복지는 그 형성과정과 프로그램의 내용면에서 모두 시장의 원리와 수익자 부담의 원칙을 철저히 강조하고 있으며 이것은 다름 아니라 임금노동자로서 자기의 노동력을 판 대가로 벌어들인 것 이외의 사회적인 몫에 대한 주장이 원칙적으로
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다른 사람들과 똑같지 않은 그 나름대로의 차이를 지닌 특정한 인간으로서 처우되어야 한다는 원칙은 다음 중 어느 것인가?
(1) 비밀보장의 원칙.
(2) 수용의 원칙.
(3) 개별화의 원칙.
(4) 통제된 정서적 관여의 원칙.
(5) 자기결정의 원칙.
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복지연금특별회계법시행령 폐지령 (2008.7.3)
22. 노인복지법 (일부개정 2007.7.24)
23. 국민건강보험법 (2008.9.29 일부 개정)
24. 사회복지사업법 (일부개정 2008.10.28 시행)
1960년대
1970년대
1980년대
1990년대
2000년대
제3공화국 헌법
공무원연금법
갱생보
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사회복지분야 학자로서 일정기관 현장실무경험이 있는 자. 사회복지사로서 현장 에서 일정기간 이상 실무를 경험한자. 사회복지전담 공무원으로서 일정기간이상 근무중인자로 자격을 부여해야할 것이다.
3)합리적인 평가지표의 개발
설명회
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복지론/ 박석돈, 이옥희, 명선영, 박순미/ 삼우사/ 2006
한국사회복지법의 이해/ 장동일/ 학문사/2006
한국노인복지론/ 박차상 외/ 학지사/ 2005 Ⅰ. 노인복지 발달과정
1. 해방이후～50년대(요보호 노인 구호사업 단계)
2.1960년대(생활보호법상
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이 호칭은 국제적으로 승인되어 있으며, 그 범위나 자격기준은 국가에 따라 다르지만 고도의 전문지식이나 기술을 정해진 교육이나 훈련에 의해 취득하고 그것을 구사할 수 있는 능력이 요구된다. 사회복지사의 역할에는 상담자, 충고자, 의
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사회복지사가 경험하였을 것으로 예상되는 감정과 반응을 확인
프로그램 설계 : 청소년 폭력이 문제 -> 관내 불량 청소년 10명을 대상으로 -> 폭력의 원인은 자기 정체성 부족 -> 비폭력의 power인식 시키기 -> 어떤 교육과 체험을 하게
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사회복지조직에 대하여 중요한 변화를 일으키기 위하여 사용하기도 한다.
방해전략을 활용할 수 있는 조건은 조직의 과업환경이 정당한 요구를 묵살하거나 방해하려는 조직이 실패하더라도 손해볼 것이 없는 경우, 상대조직과의 갈등해소
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