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사회 만들기
[8강] : 사회정의란 없다
[9강] : 무지한 무지의 베일
[10강] : 공동체는 시민의 편일까
[11강] : 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
[12강] : 유토피아는 어디에도 없다
[13강] : 슬픈 멋진 신세계
[14강] : 의심받는 복지국가
[15강] : 정의
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사회 만들기
[8강] : 사회정의란 없다
[9강] : 무지한 무지의 베일
[10강] : 공동체는 시민의 편일까
[11강] : 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
[12강] : 유토피아는 어디에도 없다
[13강] : 슬픈 멋진 신세계
[14강] : 의심받는 복지국가
[15강] : 정의
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사회 만들기
[8강] : 사회정의란 없다
[9강] : 무지한 무지의 베일
[10강] : 공동체는 시민의 편일까
[11강] : 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
[12강] : 유토피아는 어디에도 없다
[13강] : 슬픈 멋진 신세계
[14강] : 의심받는 복지국가
[15강] : 정의
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사회 만들기
[8강] : 사회정의란 없다
[9강] : 무지한 무지의 베일
[10강] : 공동체는 시민의 편일까
[11강] : 자선으로 공동체를 구할 수 있을까
[12강] : 유토피아는 어디에도 없다
[13강] : 슬픈 멋진 신세계
[14강] : 의심받는 복지국가
[15강] : 정의
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복지 향상에 기여
3) 기존 예산의 적절한 재분배로 실시 가능
4) 저소득층 가정을 위한 전면 무상 실시가 필요하다.
7. 무상급식의 반대의견
1) 국가재정 파탄초래
2) 감상적 평등주의이며 아이의 수치심을 자극한다.
3) 무상급
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주제 토론실에 올려 충분히 숙지하고 토론을 하게 하며, 실제 연수원에 와서 집단 교육을 하는 시간에는 실무에의 적용을 위한 최종 응용 결과물을 만들어내는 워크샵 형태로 진행하는 것이 좋을 것으로 본다. 1. 정보의 개념
2. 정보관
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토론을 통해 아동수당에 대한 합의가 이루어진다면 보다 적은 비용으로 효과적인 아동복지정책의 수립이 가능할 것이라 생각한다.
Ⅵ. 출처 및 참고문헌
양정하, 『한국 아동복지정책의 통합적 분석』, 2014.
최영진, 『일본 아동수당법에 관
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사회과학연구, 제11권: 전남대학교
직업안정연구원(2000), 장애인의 직업생활실태와 적합직종, 서울: 동연구원
한국장애인재활협회(2001), 장애인 고용촉진 및 직업재활 기금사업 수행기관 안내서
한국장애인복지시설협회(1999), 장애인직업재활
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사회적 여과장치 마련과 개개인 또는 집단의 대응과 참여를 통해 조작되고 왜곡된 것이 아닌 신뢰할 수 있는 정보 공유와 생산, 재생산에 노력을 기울여야 할 것이며, 정치적사회적으로 이슈화하여 국민들의 의식각성을 이끌어야 할 것이다.
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사회과학교육학회 주최 국제토론회
주제논문, 1995)
통일원, 『동서독 교류협력 사례집』 , 1993.12
한만길, 『통일교육의 이론과 실천』, (교육과학사, 2001. 9) 제1절 분단국의 교류․협력과 통일과정
1. 독일의 사례
2. 베트남과 예멘의 사
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