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키우기
4) 유아의 작품에 대한 교사의 반응과 그 영향
5) 유아 작품에 대한 교사의 효과적인 반응
5. 표상활동
1) 평면적 표상활동
2) 입체적 표상활동
6. 주변의 재료를 이용한 창의적 미술활동
7. 프로그램 개발 방향
8. 마무리
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심으로, 가톨릭중앙의료원 임상사목연 구소
·김홍식(1993), 국민학교 학습우수아와 학습부진아의 자아개념 비교 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교 육대학원
·심재선(1996), 학습동기향상 프로그램이 학습부진아의 학습동기와 학업성취에 미
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사회복지가 정착되어 있지 않은 우리 사회에서뿐만 아니라 복지사회인 서구 선진국에서조차도 [아동]은 사회적 소외계층의 중심부에 있어 효율적인 아동복지를 확립하기 위한 대책강구는 이 분야의 학자와 정책입안자에게 있어서 관심의 초
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복지사1명
봉사자2명
20명
월 2회 60분
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
저소득 취약계층 아동의 기초학습능력향상.
학교 숙제 완성한 빈도의 증가량
프로그램 개입 후
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프로그램, 영양퀴즈 등
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
아동의 활동량이 증가하고 또래와의 사회성이 좋아진다.
체육활동
피구, 농구, 탁구, 배드민턴, 기타 집단 스포츠 진행
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
아동의 구
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 :저소득층 학습부진 아동의 자아존중감 향상과 역량강화를 위한
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아동상태관찰, 담임 교사 연락, 설문조사
상/하반기
농어촌 지역 저소득층 아동, 청소년 가정 구성원의 문화적 욕구 충족
-프로그램 만족도
복지관 자체조사
자기응답식 설문 답변
분기별
농어촌 지역 저소득층 아동, 청소년에 대한 지역사회
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사회 아동들의 삶의 질 개선 및 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 장애인 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철
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사회 아동들의 발달 및 삶의 질 학교생활 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 아동 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가 황
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개발하고 보급하여 지역사회 아동들의 삶의 질 개선 및 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 배움 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램
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