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사회복지사와 클라이언트가 동의했을 때, 개입이 종료되는 것을 의미한다.
평가와 종결단계의 기술
실천의 효과성을 평가함으로서 서비스를 제공받는 사람들과 서비스 전달체계, 사회에 대해 책임을 진다는 측면에서 전문가에게 매우 중요
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사회복지사무소의 평가를 어떻게 받느냐에 따라 기초자치단체의 의회와 단체장으로 부터도 적극적인 지원을 받을 수 있다. 지역주민들을 위한 복지서비스 제공을 효율적이며, 효과적으로 수행하기 위해 기존의 업무체계에 대한 철저한 분석
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분석 등을 통해 실천현장의 특성을 이해할 수 있다.
6. 개발해야 할 사회복지실천 장면
사회 복지사가 앞으로 관심을 두고 개발해야 할 사회복지 실천 장면은,
-교정사회사업
-산업사회사업
-학교사회사업
-군사회사사업
-경찰사회사업
-종교
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사회연구원』, 2014 Ⅰ. 서론
1. 연구 주제
2. 주제 선정 이유
Ⅱ. 각 연구 논문 분석
1. 청소년의 학업스트레스와 집단따돌림 피해가 자살생각에 미치는 영향
2. 청소년기 학업스트레스가 내재화·외현화에 미치는 영향
3. 학업
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평가 시스템의 설계
사회복지행정에서 평가 시스템의 설계는 프로그램의 효과성을 극대화하고 지속 가능한 개선을 도모하기 위한 핵심 요소이다. 평가 시스템은 일반적으로 목표 및 목적 설정, 성과지표 개발, 데이터 수집 및 분석 방법론,
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2) 정책 진단 : 노인건강검진제도
7. 6단계 : 수행 - 생애전환기(60세 이상) 여성의 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개발 프로그램 제공
친부모에게 필요한 사회복지서비스에 대한 정보를 제공하여야 하며, 입양 과정에서 입양아동, 입양부모와 함께 친부모의 권리도 보장되어야 하며, 입양 후 겪게 될 심리적 문제에 대한 상담과 치료서비스가 제공되어야
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사회복지서비스를 중심으로 제공한다면 민간 사회복지서비스 전달체계는 선별주의적 서비스를 중심으로 제공한다고 할 수 있다. 즉, 민간부문의 사회복지 전달체계가 갖는 특징은 첫째, 그것이 정부의 보편적 서비스 프로그램에 대한 보완
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복지론」.
권진숙신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체.
조흥식김인숙 외(2002), 「가족복지론」.
정신보건사회복지사 이론교육 교재 2차(2006), 한국정신보건사회사업학회.
여성가족부, 「2006년도 가정폭력상담실적 통계」.
경찰청, 「2006년
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복지론」.
권진숙신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체.
조흥식김인숙 외(2002), 「가족복지론」.
정신보건사회복지사 이론교육 교재 2차(2006), 한국정신보건사회사업학회.
여성가족부, 「2006년도 가정폭력상담실적 통계」.
경찰청, 「2006년
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