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학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 평가의 이해
2. 영유아 평가
3. 인력평가
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사회복지론 , 서울대학교출판부
김재인김성경(1999), “여성정책 평가모형 개발 자문자료,” 서울: 한국여성개발원.
서진영유우익이원영 편(1998), 「21세기 한국의 비전」, 서울: 삶과 꿈.
서진영유우익이원영 편(1998), 「무엇을 어떻게 할 것인
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개발 방안 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2010.
농림부, 도농간 교육격차 해소를 위한 농촌지역 교육혁신모형 개발, 2005.
류성수, 농어촌교육 개혁방안 연구, 전남대학교 행정대학원 논문, 2007.
손준종, 교육 양극화의 개념, 유형, 동인에
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분석 (구미시 중심으로), 경북대학교 행정대학원, p1-3
5. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론, 공동체
6. 김은혜(2006), 종일제 프로그램 운영형태에 따른 유아의 정서지능 및 유아교육기관 적응, 성신여자대학교 대학원, p9-11
7. 통계청 [http://kostat.go.
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사회보장연구, 21(3).
서문희(1998). 보육서비스 전달체계 평가. 보건복지포럼, 12월. 안산시보육정보센터(2006). 2005년 안산시보육정보센터 운영보고서.
양연숙(2003). 포괄적 보육서비스를 위한 지역보육정보센터 프로그램의 개발, 한국영유아학회
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평가B형,성격검사도구,교육평가 성격검사,교육평가 유아성격검사도구,방송통신대 교육평가, 교육평가,교육평가B형,교육평가
Ⅰ. 서 론 ? 교육평가
Ⅱ. 본 론 ? 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표
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복지가 이루어진다 라고 할 수 있을 것 같다.
* 참고자료
아동복지론_학지사 : 제9장 아동빈곤과 소등보장(p243~p267)
참여연대_복지동향 : 빈곤아동 관련 심층분석1 ~ 3
네이버 블로그 : 즐거운 인생:)
그 외 인터넷 관련 기사 [심층1] 한국 아동
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사회의 참여도
3) 행정 및 경찰과 다양한 협력
4) 전문계 고등학교의 학교폭력 심각성
5. 학교폭력문제가 해당 지역사회에 어떠한 영향을 미치는지 분석
1) 서울시 자퇴학생 증가로 인한 문제
2) 문제학생 강제 전학 남
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사회성 교육의 목적
2. 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 내용과 진행과정
1) 교육활동의 세부내용
2) 진행과정
3. 친사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가
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V. 대안 제시
1. 노인에 의한 독거노인 지원 시스템
2. 벌금형을 자원봉사 시간으로 대체
3. 공익근무요원 중 지원을 받아 독거노인 복지인력으로 활용
4. 사회봉사시간을 졸업인증에 도입
5. 외국인 노동자와 독거노인 연결 프로그램
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