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유형
5. 방과후공부방 재정 현황
6. 방과후공부방 교사 현황
7. 방과후공부방 운영모형
1) 학급(집단)구성
2) 아동 모집 순위 및 모집 방법
3) 보육서비스 시간
Ⅴ. 독일의 방과후공부방 사례
Ⅵ. 방과후공부방의 문제점에 대한 해결방안
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유형 및 유관기관
(5) 기관 현황
4) 호스피스, 완화의료의 원칙과 표준
(1) NHPCO (National Hospice & Palliative Care Organization)에서 발표한 Standards for Practice for Hospice Program
(2) 미국병원 신임합동위원회 JCAH (Joint Commission on Accreditation of Hospitals,1986) 의
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엄격하게 따를 필요는 없다.
참고문헌 「최성재·남기민 공저, 사회복지 행정론 」
「전재일 편저, 사회복지실천의 이해」 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 슈퍼비젼의 개념
Ⅲ. 슈퍼비전의 중 기능
Ⅳ. 슈퍼비젼의 모형
Ⅴ. 컨설테이션의 개념
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관한 인과모형”, 대전대학교 대학원 박사학위 논문 1. 서론
2. 노인의 정의
3. 노인의 특징
4. 노인자살의 개념
5. 노인자살의 이론적 배경
6. 노인자살의 원인
7. 지역별 노인자살 현황
8. 유형별 노인자살 현황
9. 결론
10. 참고 자료
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사회학습이론
1)주요개념
2) 관찰학습 과정
3)관찰학습의 유형
4,반두라의사회학습이론 평가
5.스키너와 반두라의 이론 비교
1) 인간관
2) 기본가정 차이점
6.반두라이론과 사회복지 실천
1) 치료 기법
2) 치료적 관계
3) 치료적 적
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사회학습이론
1)주요개념
2) 관찰학습 과정
3)관찰학습의 유형
4,반두라의사회학습이론 평가
5.스키너와 반두라의 이론 비교
1) 인간관
2) 기본가정 차이점
6.반두라이론과 사회복지 실천
1) 치료 기법
2) 치료적 관계
3) 치료적 적용
4
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복지부)
http://www.ppfk.or.kr(대한가족보건복지협회)
http://www.hemilcenter.or.kr
(해밀센터)
http://www.kiyd.re.kr/
(한국청소년개발원)
http://www.mct.go.kr(문화관광부) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
비행청소년의 개념 및 특성
비행청소년의 유형
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사회적 서비스를 이용할 수 없는 것으로 나타났다.
3) 예방적 접근
(1)치매노인을 예방하기 위한 사업을 계획한다. 이는 노인복지관과 노인정의 프로그램을 활성화하고 지역사회재활센타 등을 통해 노인들이 사회적 활동을 하면서 육체적ㆍ
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개발
프로그램 기획과 설계
→→→
프로그램 실행
프로그램 평가
→→→
↑
←←←
↑
↑
↑ ↑
↑ →→→
과정과 환류(feedback)작용이 일어나는 전체 프로그램의 순환적 과정을 포괄한다.
그림1-6 사회복지 프로그램 개발의 개념적 모형
2) 프
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사회연구원 2004
http://www.sneducare.or.kr
/ 성남보육센터 Ⅰ. 보육시설의 일반적 배경
1. 보육시설의 정의
2. 보육시설의 기능
Ⅱ. 보육시설의 운영형태
1. 보육시설의 개념
2. 보육시설의 형태
Ⅲ. 보육시설의 종사자
1. 보육
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