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사회복지행정론 원석조(교수) 저 | 양서원 | 2013.06.10
위기를 극복한 세계의 리더들 강원택(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 요소
2. 리더십의 개념
3. 리더십 이론
4. 사회복지영역 리더십의 특
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사회 조직가, 경계 설정가, 서비스 조정가, 평가자, 자문가, 협력자, 조정가, 카운슬러의 명칭으로 불리어지는 경우도 많다.
참고문헌
재가복지와 사례관리 류상열, 학문사, 1999
사회복지학의 이해 김기태·박병현·최송식, 전영사, 2000
사회복
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사회복지행정론, 양서원, 2019
박용순 외, 사회복지행정론, 창지사, 2003
신복기, 사회복지행정론, 공동체, 2019
신유근, 조직행위론, 다산출판사, 서울, 1993
이준영, 사회복지행정론, 학지사, 2019
오세영, 사회복지행정론, 신정, 2018
원석조, 사회복
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사회학습이론
3. 상담과정
1) 상담관계의 형성
2) 문제행동의 규명
3) 현재의 상태 파악
4) 상담목표의 선정
5) 상담기술의 적용
\' 6) 상담결과의 평가
7) 상담의 종결
4. 행동모델의 기법
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평가하는 것.
▶미시적 평가
실제로 투입한 노력(제안서 제출 횟수, 또는 모금 제안서의 모금 평균액 등)으로 평가하는 것.
11) 모금에 관한 법률 사항
① 사회복지공동모금회법
사회복지공동모금회의 설립과 운영 및 모금 활동에 관한 것을
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평가 보고서의 내용
평가결과의 내용 요약, 평가된 프로그램에 관한 배경 설명, 평가목적 및 평가 방법, 자료수집 방법, 분석 결과 논의, 결론 및 제안 사항
(3) 평가보고서 제출
효과적으로 전달하지 않으면 쓸모가 없음
4. 사회복지 정책의 평
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사회복지사의 주요역할로는 클라이언트에게 직접 대면 서비스제공, 클라이언트에 필요한 자원 연결, 서비스 전달의 효율성 저하하는 기관의 구조 및 정책, 기능적 관계를 평가, 기관의 서비스를 확대 및 개선하는 역할, 개입 방법을 선택하고
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평가절차를 포함한다. 이 과정은 목적 달성을 측정하는 많은 방법들을 드러나게 하여 서비스 효율성을 평가한다. 결과의 평가는 클라이언트체계와 실천세팅에 대한 사회복지사의 책무를 보장하고, 클라이 언트가 성공에 공헌하는 것을 신뢰
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평가하기 위해서는 복지기관의 각종 의사결정기구에 주민과 복지대상자 대표를 참여시켜야 할 것이다.
둘째, 지역복지를 위해서 지역의 내부 자원을 어떻게 효과적으로 동원하고, 외부의 자원과 협력관계를 형성할 것인가? 한국 사회에서
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복지 조항을 삽입해야 하며, 학교 운영위원회 규칙에도 학교사회복지에의 지원, 학교사회복지사의 학생지도와 학교운영과 평가에 참여할 수 있는 근거 조항을 마련하여야 한다.
5. 나의 의견
현재 지역사회복지관 학교사회복지는 프로그램
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