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평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
박 상호
실장
60분
사업 지도 및 감독 실무 경력 12년
사회복지사 1급
이 연분
슈퍼바이저(과
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평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
3) 담당인력 구성
이름
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투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
박 상호
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사업 지도 및 감독 실무 경력 12년
사회복지사 1급
이 연분
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사회복지사는 A씨가 주변사람들과 어울리며 지역사회에 참여할 수 있도록, 평생교육원의 미술프로그램과 지역사회 봉사활동을 추천하였다.
(5) 평가
평가단계는 서비스의 효과성, 효율성 평가하는 것이다. 효과성은 개입목표를 달성했는지
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사회복지사는 계획 단계에서 변화를 예측할 수 있는 통찰력이 있어야 하고, 변화가 발생했을 때 즉각적으로 대처할 수 있는 능력과 기술이 있어야 한다.
5) 평가 및 환류
정책 및 프로그램 평가란 체계적으로 프로그램의 기획, 집행, 효과를
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담
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프로그램 총괄 및 슈퍼비전
4
사회복지1급
전병학
과장
8
프로그램 슈퍼비전
6
사회복지1급
최성은
사회복지사
2
프로그램 운영
30
사회복지2급
7. 예산계획
(단위: 원)
항 목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3)비율(%)
자부담
3)비율(%)
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욕구를 파악하고 그에 맞는 프로그램의 개발하고 평가할 수 있는 능력의 확보는 사회복지관의 성장·발전의 관건이 되고 있다. 지역주민의 보다 전문적인 욕구파악과 평가가 이루어 지도록하여 이를 토대로 프로그램을 개발 ·평가하여 지역
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사회 복지관
- 3년에 1번 복지관에서 시행하는 프로그램 평가에서 30%이내에 듬
- 장애인 복지관임으로 의료시설을 기본으로함.
- 장애인을 초기진단평가하여 장애인으로 하여금 필요한 치료를 할수있도록 함
- 장애인을 교육재활과 직업재활
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평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
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평가
1) 업무관리
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장?단점에 대한 인식
2) 전문
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