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사회복지관의 건실한 육성과 발전의 원칙
② 지역특성과 자율성 보장의 원칙
③ 책임성과 전문성 고양의 원칙
④ 체질개선을 위한 기회제공의 원칙
⑤ 공정하고 객관적인 외부평가의 원칙
(4) 평가의 유형
① 형성평가 (과정평가)
- 프로그램
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사회복지관의 건실한 육성과 발전의 원칙
② 지역특성과 자율성 보장의 원칙
③ 책임성과 전문성 고양의 원칙
④ 체질개선을 위한 기회제공의 원칙
⑤ 공정하고 객관적인 외부평가의 원칙
(4) 평가의 유형
① 형성평가 (과정평가)
- 프로그램
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프로그램을 개발하여 시설 간 격차를 해소해야 한다. 이와 함께 정부도 하위등급을 지원할 별도 프로그램과 인력을 지원할 필요가 있다. 따라서 시설평가 초기는 교육과 개선을 목적을 두고 사용되어야 할 것이다.
둘째, 사회복지시설평가의
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사회복지관협회내에 자원봉사센터가 설치 운영되어야 한다.
자원봉사센터에서는 자원봉사 체계적 관리, 프로그램개발, 자원봉사자의 직무설계, 자원봉사자의 선발, 자원봉사자 연수 프로그램, 자원봉사 활동 지도?감독?평가, 자원봉사자 참
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사회복지실천에 대한 평가
지역사회 개입에 대한 평가, 프로그램 평가방법, 자료수집 방법, 샘플 선정방법 등에 대하여 6하 원칙에 의거 (누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜) 구체적으로 설명
지역복지 실천결과의 평가는 2가지로 나눌
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위한 원칙들
7. 가정 내에서의 상황에 따른 지도방법
8. 아동실종시 대처방안
9. 성공적인 통합교육을 위한 부모의 역할
10. 청소년기 장애아동의 성교육
Ⅲ. 결론 - 장애아동의 가정교육에 관한 사견 및 장애인복지의 방안
참고문헌
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점검→ 평가
6)사례관리자의 역할: 조력자. 옹호자. 중개사. 교사. 촉진자. 중재자. 훈련가. 계획가. 행동가. 아웃리치역할
※사례관리자가 개입할 수 있는 취약한 인구집단은: 노숙인. 10대부모. 발달장애가 있는 아동. 전염병 환자.
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보건복지부의 지방자치단체로서의 업무 분담에 대한 소극적이 자세가 문제점으로 대두되고 있다. (1) 사회복지 서비스 전달체계의 개념 정의
(2) 사회복지 전달체계 구축의 원칙
(3) 공적 사회복지 전달체계 : 기능, 현황, 문제점
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표집(표본추출)
7장 조사설계와 실험조사연구의 기본개념
8장 실험조사설계 Ⅰ
9장 단일사례연구
10장 자료수집과 설문조사연구
11장 내용분석
12장 욕구조사와 프로그램 평가조사
13장 질적 연구방법론
14장 조사연구 계획서 작성
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사회복지사가 관여하는 문제환자의 범위가 제시되어 있다.
(적용) B군 병원 이상에 적용된다.
과 정
[표준 13] 사회복지의 책임성 제고를 위해 제공된 사회사업업무에 대한 결과를 측정하고 평가하여야 한다.
기준 30. 제공된 사회사업서비스에
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