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이론을 활용한 중학교 미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007 2024학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능
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프로그램의 개발과 보급
7) 태권도장 지원전담 사무국 신설
8) 태권도의 경기규칙 개선
9) 여성 태권도인구 유입을 통한 수련층의 다양화
10) 태권도관련 단체의 일선도장에 대한 제도적 지원
11) 태권도장 과잉공급에 대한 대책 마련
12) 태
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프로그램
백종억 / 학교통일을 대비한 교원양성대학의 교과교육 발전을 위한 교육과정모형개발, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1999
서재진 / 북한사회의 변화전망과 통일교육의 방향, 교육부, 교육월보, 1996
오기성 / 학교통일교육의
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사회와 청소년 자원봉사, 교육개혁과 청소년 자원봉사 활성화 - 한국 청소년학회
한국사회복지관 협회(1995), 지역복지의 이론과 실제
한국청소년개발원, 청소년복지론, 인간과 복지
한국청소년학회 편(1999), 청소년학총론 - 양서원 Ⅰ. 서
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모형화에 필요한 이론적 가정, 전남대학교
○ 송영민(2010), 아동의 공간 인지체계와 색채의 상관성에 관한 연구, 한국색채학회
○ 한연섭(2003), 인지교육 프로그램이 자폐아동의 사회성 및 인지기능에 미치는 효과, 나사렛대학교
○ Kim Sun Hee(20
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프로그램의 개발을 위해서는 시설입소를 노인이 또다른 지역사회로 편입되는 연속적인 삶의 연장으로 이해하고 이들의 삶의 질을 보장하기 위한 방안이라는 시각을 가져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지시설 서비스개발을 위한
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합리 모형은 전체주의 체제에, 점증 모형은 다원적 합의 지향적 민주주의 체제에, 혼합 모형은 사회체제에 적합하다는 체제-결정형태의 연결 시도↔새로운 모형이 아니고, 단순한 혼합에 불과, 이론적 가치↓
(5) 최적 모형(Optimal model): Dror. 점
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합리적 접근 방법
2) 점증주의적 접근 방법
3) 혼합주사형적 접근 방법
4) 최적형 접근 방법
2. 의사결정의 모형
1) 고전적 모형 : 최적화 전략
2) 행정적 모형 : 만족화 전략
3) 점증적 모형 : 특수 상황 모형
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모형과 개인적인 능력 증진
5) 모방력
6) 사회적 이미지의 역동성과 관련성
7) 사회통합과 가치 있는 사회 참여의 중요성
Ⅶ. 장애인그룹홈의 프로그램
1. 자립생활 능력증진
2. 사회적응 훈련
3. 상담
4. 지역사회와의 유대
5. 가족과
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복지현황
1)노인인구 증가 추이
2)노인의 생활실태
3)여가 및 사회참여
4) 노인단독세대 증가
5)사회적 여건 변화
4. 노인 사회복지 정책
1)소득보장 프로그램
2)건강보장 프로그램
3)학습, 여가, 자원봉사활동 지원
4)노인학대 대책
Ⅱ.실
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