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시민의 책임
나)국가 안보 강화
다)사회적 결속력 강화
라)여성의 역량 강화
마)글로벌 트렌드와 진보적 가치
3.반대측 주장
가)개인의 자율성과 직업 선택
나)개인의 권리 보호
다)우려사항 해결 및 완화 전략
4.반박 및 반론
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프로그램 업무 관련 10문제
2. 아동 이해 및 교육 방법 관련 13문제
3. 학부모 및 지역사회와의 소통 관련 3문제
4. 안전 및 건강 관리 관련 4문제
5. 전문성 및 자기개발 관련 7문제
6. 위기관리 및 문제 해결 관련 4문제
7. 기록 및 평가 관련 3
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통한 예방
2) 물리적 환경의 개선
3) 안전교육프로그램의 개발
4) 안전점검의 생활화
5) 안전사고 예방을 위한 부모교육
4. 안전교육으로 대처능력 기르기
5. 응급처치로 적절하게 대처하기
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회적 특성 4, 흡연의 관련 요인 5. 흡연예방교육의 필요성 6, 교육 대상자의 인구사회학적 특성
7, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 아동 흡연예방 보건 교육 프로그램 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4
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프로그램의 미비
3) 노인의 봉사활동에 대한 홍보 부족
4) 노인자원봉사에 대한 인식 부족
5) 사회적 지원체계의 미비
6) 제도적 장치의 미비
8. 우리나라 노인 자원봉사 활동 활성화 방안
1) 자원봉사 활동 관리과정의 강화
2) 자원봉사 활
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시설로 양분되며, 대다수 중산층 노인을 위한 주거서비스는 공백상태임.
○ 향후 사회적인 문제가 될 노인주거 문제의 바람직한 해결을 위해서는 민간과 정부의 적절한 역할분담이 요구됨.
- 현재 우리나라의 복지 수준을 고려해 볼 때 대폭
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시
2) 토론참여자는 아무런 외부의 강제없이 오직 자체 의사결정규칙에만 구속
3) 대안을 합리적으로 평가하기 위하여 충분한 정보와 좋은 근거들이 공유
4) 토론은 다수결 원리에 의거
Ⅳ. 공공정책의 판단분석
1. 정책문제를 정의
2. 정
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시켜 청소년이 올바른 인격체로 성장하길 바란다.
참고문헌
학지사, 청소년 상담 2007, 김춘경 외 공저
인간과 복지. 청소년 정책론 2004, 이용교
이동근, 청소년 상담 활성화를 위한 거버넌스에 관한 연구 2003.
김영진, 심리학 역사 속에서의 상
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사회적 문제....................................................................8
2. 장애에 대한 가족의 반응............................12
1) 충격과 불신
2) 분노
3) 타협
4) 침체
5) 수용
3. 장애가 가족에게 미치는 영향
1) 가족관계....................................
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프로그램에 관련된 지식
⑤ 전문적 상호작용에 관한 기술
⑥ 개인적 상호작용 기술
2) 일반교사의 역할
① 교육 기본목적과 목표
② 교사들의 장애아동에 대한 배려
③ 교육계획 시 장애아동의 개인차 고려
4. 장애아동 통
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