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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지학개론 제5판. 공동체. 이순형 외. (2008). 아동복지(이론과 실천), 학지사. 통계청. 2015~2019년 자료분석(2021년, 이원욱 의원 자료 발표) Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 권리 2. 아동복지 지향의 시대 3. 미래사회에 대한 예측 4. 아동
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사회복지학개론, 학지사, 2019, p.16. David G. Myers, 사회심리학, 한올, 2015, p.226. 안종주, 빼앗긴 숨 - 최악의 환경 비극, 가습기살균제 재앙의 진실, 한울, 안종주, 2016. 전자신문, 가습기 살균제의 독성, 2016, 5, 8. 환경부, 가습기살균제 피해 지원 제
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사회복지학개론. 권중돈. 학지사.2022 행적학사전. 이종수. 대영문화사. 2009 두산백과 두피디아. http://www.doopedia.co.kr 1. 보편적 복지를 비판하는 잔여적 복지의 논리와 잔여적 복지의 비판에 대한 보편적 복지의 대응 논리를 서술하시오. (15
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사회복지개론], 유범상, 김종해, 여유진, 한국방송통신대학교 출판문화원, 1982. [사회복지정책론], 유범상, 문병기, 한국방송통신대학교 출판문화원, 1982. 사회복지학개론 아래의 개념을 설명하시오. ① 탈상품화와 계층화 ② ‘그들에
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사회가 될 수 있다. 4. 참고문헌 1. 조홍식, 사회복지학개론, 창지사, 2019 2. 윤동은,사회복지학개론, 더에이스에듀, 2020 1. 서론 2. 본론 1) 청소년복지의 필요성 (1) 청소년복지의 정의 (2) 청소년 문제 (3) 필요성 2) 학교폭력
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사회복지개론』한국방송통신대학교 출판문화원 박병현, 2015, 『사회복지정책론』, 경기: 정민사. 1. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오. 2.
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