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빈곤 가정과 아동에 대한 개별적 지원과 함께 빈곤지역에 집중투자
- 학교와 지역사회 연대강화를 위한 학교 개방 및 학부모 참여
◎ 앞으로의 대안
빈곤 청소년의 기본생활 보장해야 하는 것으로 먼저 결식하는 청소년들의 학교급식이나 지
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사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구
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청소년백서」,2002.
김기환,1996, 선진경제와 세계화로 잊혀지는 빈곤아동, 연세정책,13. 강명순, 2000, 빈곤해체가정 아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구.
한국청소년개발원: 88-100.
송정부,1999,사회복지학개론, 학지사.
김승권, 2000,아동복
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사회복지정책
3) 청소년기 사회복지정책
4) 청년기 사회복지정책
5) 중년기 사회복지정책
6) 노년기 사회복지정책
3. 어떤 종류의 서비스를 이용하게 될 것인지
1) 영유아기 사회복지정책 - 무상보육
2) 아동기 사회복지정책 - 빈곤아동 복
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사회문제와 사회복지』, 양서원, 1999, pp.109~139.
송정부,『사회복지학개론』, 학지사, 1999, pp.258~291.
고영복,『현대사회문제』, 사회문화 연구소, 1993, pp.112~143.
부산여대 사회과학연구소,『빈곤문제와 사회발전』, 세종출판사, 1997, pp.139~258.
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