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사회복지기관의 업무분담을 통해서 시도해 볼 수 있을 것이다.
5) 아동학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅵ. 결론
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아동학대는 치료보다는 사람들의 생각에 개입하여 예방하는 것이 훨씬 효과가 있으며, 아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시키는 데에 그 중요성이 있다고 할 수 있다. 이러한 우리의 인식변화만이 근본적인 해결방안이 될
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정의 필요성과 방안, 서울가톨릭 사회복지회, 2001.
서울카톨릭 사회복지회, 아동복지법 재개정의 필요성과 방안, 서울가톨릭 사회복지회, 2001.
송성자, 가정에서 버려진 아이들, 한국아동복지학 창간호, 1993.
안동현 외, 한국에서의 아동학대
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아동성폭력에 대한 일본의 경우 ‘아동학대의방지등에관한법률’제14조 제2항은 “아동의 친권행사자는 아동학대에 관계되는 폭력죄, 상해죄, 기타 범죄에 관하여 그 아동의 친권을 가지는 자라는 이유로 그 책임을 면할 수 없다.” 또한 제1
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사회적 서비스 현황 및 문제점
Ⅴ. 노인 복지 정책의 개선방향
(1). 소득 보장 정책의 개선방향
(2). 의료 보장 정책의 개선방향
(3). 고용보험 정책의 개선방향
(4). 주택보장 정책의 개선방향
(5). 사회적 서비스의 개선방향
Ⅵ. 결
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