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사회가 대학생에게 요구하는 인재상의 종합
2. 평생학습 체제하의 대학 역할 변화와 미래 대학의 모습
가. 대학의 역할 변화
나. 미래 고등교육 추진 목표
다. 고등교육의 양적 변화 전망
3. 교수-학습 환경 변화
가.
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복지서비스에 대한 정보를 손쉽게 얻을 수 있도록 민간복지 전달체계의 효과성을 높이고 민간부문 사회복지를 활성화 해야한다.
<참고문헌>
카페. 대학생사회복지학과 1.사회복지실천과 비에스텍의 7대원칙을 요약
2.우리나라 공
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사회복지사가 되고 싶습니다. 4학년 실습을 나갈 때 학교 사회복지 관련 실습을 나갈 계획입니다. 이렇게 이번 과제로 인해서 제가 몰랐던 점을 상기시켜 한 번더 초심을 다짐하게 되었습니다. 앞으로 이런 마인드로 열심히 학업에 정진하겠
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열심히 기어간다. 뇌병변 장애인 또한 느리지만 동료의 도움으로 그리고 자신에 대한 믿음으로 천천히 나아간다면 오히려 비장애인 사회복지사보다도 클라이언트와 더 많은 공감대를 형성할 수 있는 훌륭한 사회복지사가 될 수 있을 것이라
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사회복지직 공무원 개개인의 피로도와 소진의 정도가 위험한 수준까지 이르고 있다. 따라서 장기적으로 복지부 산하의 독립된 복지행정체계를 구축하는 방안을 모색하여야 한다.
문진영 /서강대학교 사회복지학과 교수
4. 출처 및 참고문헌
1
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교육문제연구소, 1995
5) 배명옥, 학교폭력 가해 및 피해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 중학생을 중심으로, 학위논문(석사)-호서대학교 문화복지상담대학원 사회복지학과, 2013
6) 이경민, 신경학, 서울대학교출판문화원, 2005
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다. 어차피 대학원 학업계획서는 지금까지 학사과정에서 배운 것을 바탕으로 더욱 심도 있는 학문을 접하는 것입니다. 전문 분야에 대한 기본적 소양을 가지고 있느냐하는 것은 면접에서 판단하는 것입니다. 아래에 있는 학업계획서는 지원
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제1장 사회복지학과 사회복지의 개념
1. 사회복지와 사회복지학
(1) 사회복지학의 정체성
① Art & Science
- 사회복지학은 인간을 둘러싼 사회적 문제에 대한 전문적 개입의 계획과 실천에 관한 학문
- Art 없는 Science는 ‘감동’없는 ‘무미
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제1장 사회복지학과 사회복지의 개념
1. 사회복지와 사회복지학
(1) 사회복지학의 정체성
① Art & Science
- 사회복지학은 인간을 둘러싼 사회적 문제에 대한 전문적 개입의 계획과 실천에 관한 학문
- Art 없는 Science는 ‘감동’없는 ‘무미
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사회복지사자격을 인정한다.
⑵ 교육법에 의한 대학의 사회복지학과 또는 보건사회부령이 정하는 사회복지관련학과를 졸업
하고 학사학위를 취득한 자.
⑶ 교육법에 의한 대학과 동등한 학력이 있다고 교육부 장관이 인정하는 학교의 사회
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