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자기주도적으로 정보를 취사선택편집가공할 수 있는 능력을 보유하고 있느냐의 여부에 따라 사이버 성인학습은 하나의 이상이 아니라 실제생활과 밀착된 일상적 학습전략이 될 수 있다. 엄청난 양의 정보가 자신의 의지와는 관계없이 밀어
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자기조절 능력이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향.목포대학교 대학원 박사학위 논문. 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명
2. 사이버 폭력이
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사이버범죄 연구회
11. http://cybercom.or.kr/, 사이버커뮤니케이션학회
12. http://www.wwwcap.or.kr/, 사단법인 한국 사이버 감시단
13. http://www.infoview.co.kr/, 컴퓨터 정보센타
14. http://cyberculture.re.kr/, 사이버 문화 연구소 A. 개 요
B. 사이버 범죄의 개
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있도록 해주어야 한다.
8. 공감(empathy)
사이버 공간은 사회적 실재감을 저하시켜 줌으로써, 현실 공간보다 훨씬 강한 자기 통제력이 필요한 공간이다. 그러나 사이버 공간에서는 현실 세계와는 달리 도덕적인 자기 규제가 사실상 어려운 실정
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학업에 영향이 있으며 그에 따라 학업 성취도가 떨어질 것이라는 생각을 하고 가설을 세움으로써 진행이 됐다. 설문지를 만들고 배포/수거 하여 분석을 해본 결과, 연구 조사에 참여한 대상자들은 자기관리가 잘 되고 있으며 성적관리 부분에
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사이버 공간에서 자신만의 공간을 만들어 자신의 욕구를 충족시켜 나간다. 사이버 공간은 청소년들에게 스스로 탐험하고, 모험정신을 추구하려는 욕구와 부모가 모르는 자기 공간을 만들고자 하는 욕구를 충족시켜주는 공간으로 기능한다.
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사이버 학습실의 활용도를 높여 여러 가지 많은 실적을 짧은 기간에 거둘 수 있었다. 그 내용들을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 교사가 매주 교재 연구를 통해서 올리는 주간 학습안내는 아동에게 자기주도적 학습 능력을 신장시
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사이버 일탈이 청소년 가출과 학교 밖 청소년으로 이어지는 매커니즘을 이론과 실태 및 대안을 포함하여 살펴보았다. 청소년의 사이버일탈은 부모와의 관계가 가장 중요한 영향을 미친다. 즉 부모가 어렸을 때부터 자기통제력을 길러주고 적
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계획적인 교육이 필요하다. 이러한 정보사회의 한 축이 사이버공간이다. 이러한 사이버공간은 놀랄 만큼 빠른 속도로 사람들의 삶의 일부분이 되었다. 따라서 우리는 사이버공간에서 형성되는 새로운 삶의 양식을 볼 수 있었고, 그로 인해 해
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자기 제품의 소비에 충실한 고객을 관리하는 전략으로 선회
2) 개별 소비자에 대한 구체적 정보가 공급자간의 경쟁 대상
- 소비자가 자신의 니즈에 적합한 제품을 사이버 공간에서 수용하기 때문에 공급자는 과거와는 차원이 다른 소비자 정
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