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사회와 어린이의 권리 - 어린이의 권리에 관한 세미나, 9-22.
안경식(1994). 소파 방정환의 아동교육운동과 사상, 학지사.
오미영, 정기원(1994). "우리 나라 아동의 권리상황", 사회복지 제 123호(한국사회복지학회), 94-114.
유니세프(1994). 아동의 권
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사회 복지학 강의〉양서원 2000
-엄명용 “비행 예방 프로그램의 개발을 위한 청소년 비행 예측 요인의 발굴”
〈한국 사회 복지학〉2000
-이석환 “보호관찰제도의 운용방향” 〈보호〉1997
-신진규 “보호관찰제도 도입의 기본방향”〈청소년
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복지서비스의 주요 표적이 되어야 한다.
여성들은 사회복지서비스의 가장 많은 대상을 차지하면서도 가장 낮은 수준의 서비스를 제공받는 집단이다. 더구나, 인구의 절반이라는 수적 평등에도 불구하고 여성은 사회적 제도속에서 많은 불평
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사회 자원의 적극적인 개발과 동원, 권리와 비밀보장 등
전문가
의 특징
특정 전문가에 의한 개입 가능
사회복지사는 상담자, 치료자의 역할 강조
다양한 전문가에 의한 팀 접근 요구
사회복지사는 클라이언트 차원에서 옹호와 대변자
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제도 도입
-장애인복지단체와 기관에 대한 기부금의 조세감면
10. 결론
최근 장애인복지관이 직간접으로 직면해 있는 외부환경의 변화로는 장애인복지관 운영의 지방이양과 재정분권화, 지역복지체계 구축과 지역사회복지협의체 도입, 장기
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사회사업교육연합회가 태동하였다.
1980년대 이후에는 극소수를 제외하고는 대부분의 학교가 사회복지학과로 개칭하였다.
3) 사회복지관의 발달
우리나라 최초의 사회복지관은 태화여자관이다. 1952년 부산기독교사회관이 설립되었는데, 이
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사회복지 전문 인력의 배치를 위한 제도적 장치 또한 필요하다. 현재 우리나라의 실정에서 사회복지 수급권의 취약성을 보완하기 위해 사회복지 전문 인력의 배치, 자격, 임용, 교육, 훈련 그리고 사회복지 전달체계의 개선 등을 전면적으로
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아동에게 필요한 서비스
1/ 건전한 생활환경과 놀이 및 여가시설 확충
2/ 학교사회사업가의 적극적인 개입
II. 부모에게 필요한 서비스
III. 아동복지서비스와 관련된 제도화
1. 아동복지법과 제도적 지원의 강화
2. 아동복지 증진을
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사회서비스
대인적 사회서비스는 아동, 청소년, 노인, 장애인, 여성 등 사회적 약자를 대상으로 한 정책이다. 대인적 사회서비스에는 아동복지정책, 청소년복지정책, 노인복지정책, 장애인복지정책, 여성복지정책 등이 있다.
(5) 교육정책
교
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사회적, 신체적으로 다양한 문제를 경험하게 되고, 생리적, 자아실현 등 다양한 수준의 욕구를 경험하게 된다. 학교는 이제 이들의 생활상의 문제와 욕구를 다루어주는 복지적인기능을 수행해야 한다. 그러나 우리나라 청소년들의 실제적인
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