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행정학원론, 서울: 법문사
- 강신택(2000). 재무행정론. 서울: 박영사
- 관악행정학회 편(1998). 행정과 가치. 서울: 법문사
- 김영모(1999). 사회복지학. 서울: 한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의
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행정학원론, 서울: 법문사
- 강신택(2000). 재무행정론. 서울: 박영사
- 관악행정학회 편(1998). 행정과 가치. 서울: 법문사
- 김영모(1999). 사회복지학. 서울: 한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의
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- 전상경(1997). 정책분석의
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행정학원론, 서울: 법문사
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- 김영모(1999). 사회복지학. 서울: 한국복지정책연구소
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복지자원을 동원한다. 지역사회 내에 있는 공공의 사회복지기관이나 시설은 중앙정부의 재정적인 자원과 지방자치단체의 재정적 보조로 운영하게 될 것이다. 그러므로 정부의 복지재정이 충분하게 확보된다면 사회복지행정에는 어려움이
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사회복지협회(구 한국학교사회사업실천가 협회)가 주최한 42시간의 교육 이수로 대체할 수 있다.
2) 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동·청소년복지론으로 대체할 수 있다.
3) 교육학 관련 교과목이란 교육학개론, 교육행정론, 교육정책론
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행정연구, 이희선;신현중
복지행정학 강의, 이계탁, 나남출판사
복지행정학론, 이계탁, 고려원
사회복지행정론, 이재환, 홍익출판사
복지행정론, 김영종, 형설출판사
복지정책 의식과 제도, 한림과학원
복지국가의 현재와 미래, 한림과학원
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행정연구, 이희선;신현중
복지행정학 강의, 이계탁, 나남출판사
복지행정학론, 이계탁, 고려원
사회복지행정론, 이재환, 홍익출판사
복지행정론, 김영종, 형설출판사
복지정책 의식과 제도, 한림과학원
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사회복지서비스는 서비스 전문가인 학교사회복지사가 주된 책임을 지되, 교사 및 학교행정가, 지역사회 관련 전문가와의 연계를 통한 협력적 서비스 체계를 구축해 나가야 할 것이다.
4) 법적 장치 마련
- 학교사회복지를 법제화하여 법에 따
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행정적. 재정적 지원방안의 마련 등 해결해야 할 현안 과제 들이 있다.
4. 사회복지전달체계를 위한 전문인력 확충방안
사회복지서비스전달체계의 발전에 가장중요하게 작용하는 것이 바로 전문성을 갖춘 전문 인력의 보유라고 생각한다.
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