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조직으로 만드는 학습
학습조직의 실행방안은 바로 행동학습이다.
①조직의 중요한 문제에 초점을 둔다.
②학습자원들을 서로 제공한다.
③개발단계 전반에 걸쳐 올바른 질문과 외부 인력자원에 지원을 요청한다.
학습조직을 사회복지행정
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대하여 선구적, 개척적, 혁신적 역할을 한다.
참고문헌
김남선. (1992). 지역사회개발학개론. 형설출판사.
김영모. (1993). 지역사회복지론. 한국복지정책연구소.
사회복지시험연구회. (2006). 사회복지행정론. 사회복지 전문출판 나눔의 집.
최일섭
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중요한 문제이다.
(2) 관리운영상의 문제점
첫째, 사회복지조직의 협의기구들이 조정자로서의 역할과 기능이 미약하다. 즉, 생활시설협의회의 경우 사회복지시설의 이슈나 문제에 대하여 정부나 국민에게 사실을 홍보하고 정책건의를 하는
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사회자원 개발 방안 - 후원금을 중심으로, 한국보건사회연구원
신복지 외 (2002), 사회복지행정론, 양서원
양병무 (2006), 한국기업의 인적자원개발과 관리, 미래경영개발연구소
양용희(2001), 지역사회 자원개발 및 활용 : 지역사회 사회복지관을
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사회복지기관에서 실시하고 있는 홍보 관련 교육이 사회복지 전문기술이나 전략이 없는 상황에서 타 기관 전문가가 사회복지조직에 적용하는 단계의 학술연구나 웍샵이 진행되고 있는 문제점을 제시하며, 비영리조직인 사회복지관에 적용
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사회복지운동이 시민사회단체에 의하여 주도되어 온 것이 사실인데, 이는 전통적으로 사회복지시설과 기관의 기능이 직접적 서비스를 제공하고 또 사회복지조직의 근거가 정부의 재정적 지원과 행정적 감독을 받는 풍토에서 사회복지운동
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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사회 내 개인이나 가족을 대상으로 직접적인 서비스를 제공하거나 서비스를 연결하고 교육하는 역할을 수행한다. 둘째, 기관이나 조직 중심의 중 범위 차원에서 지역사회복지관의 사회복지사는 프로그램의 효율적 운영과 관리를 위한 방안
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사회사업론 (2000) / 한인영·최현미 공저 / 학문사
-의료사회복지실천론 (2006) / 한인영·최현미·장수미 공저 / 학지사
-의료사회사업론 (2005) / 이윤로·홍영수 공저 / 학지사
-팀협력 이론의 적용을 통한 우리나라 장애인 복지관 조직구조의 문제
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사회복지관의 목표
2) 지역사회복지관의 주요기능
3) 사회복지관 사업 대상
4) 사회복지관 운영 기본원칙
(2) 내가 사는 지역의 사회복지관의 사업내용
1) 사례관리기능
2) 서비스 기능
3) 지역조직화 기능
3.
결론
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