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복지시설 운영과 실제2 -사회복지시설의 안전관리 16:00-17:00 (간접실습 특강4) 실 습 일 지 결 재 실습생 1. 간접실습 특강수업 참여 일자 : 20 년 월 일 목요일 ( 09:00 ~ 17:00 / 8시간 ) 2. 간접실습 활동내용 시 간 활 동 내 용 09:00-10:00 사회복지현장
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복지실천론”, 양서원, 2006 - 서병진, “뉴가이드 사회복지현장실습”, 솔바람, 2007 - 엄명용외, 사회복지실천의 이해“, 학지사, 2008 - 강승호, “상담 및 사례관리 기법”, 경기도인재개발원, 2008 - 신정희, “활동중심의 경청기술 훈련이 아동
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사회복지 예산 집행&지역사회 자원개발 -사회복지 철학과 윤리 2주 2011. 1.10~1.14 -청소년 자원봉사활동 참여 -사례배정 및 사례관리 -지역아동센터 아동사례관리 -방과 후 놀이지도 -실습중간평가 3주 2011. 1.17~1.21 -사례관리 -지역아동센터 아
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사례관리 내용을 사회복지사와 공유하는 시간을 갖고 전달할 수 있는 통로를 만들 것! 아동 프로그램이 어떤 영향을 미치는 지에 대해서도 알아볼 것! 4) 자신의 실습목표 및 달성정도 1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부 사회복지 행정론 수
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실습 시간 실습 주제 실습 내용 자료 및 준비물 09:00 09:20 12:30 13:30 17:30 18:00 *출근 *사무실청소 및 정리 *행정업무교육 (최경미 사회복지사) 직원 출근일지/프로그램일지/사례관리 /상담일지교육에 대한 교육을 받음. *점심시간 *응급처치-신폐
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사회복지현장실습을 계획하고 계시다면, 먼저 병원현장에 대한 공부를 통해 이론적으로 지식을 습득하고, 자원봉사 등을 통하여 실제 현장을 경험해보는 것이 중요합니다. 학기 중에도 일주일에 한번 씩 정신과 병원이나 클럽하우스, 정신보
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사회복지사협회에서는 실무경력 3년 이상이 되는 사회복지사를 대상으로 사례관리, 프로그램 개발 및 평가, 슈퍼비전 등의 내용을 교육하여 교육을 이수한 자에게 슈퍼바이저자격을 주고 있다. 각 기관에서 신입 사회복지사를 위해 자격 있
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사회복지시설 유형구분 1) 아동복지법에 의한 아동복지시설 2) 노인복지법에 의한 노인복지시설 3) 모자복지법에서 규정하는 여성복지시설 4) 장애인복지법에 따른 장애복지시설 5) 윤락행위 등 방지법에 따른 시설 6) 정신보건법에 따
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사례관리에 대한 교육을 받고 직접 해보면서 이해를 하고 절차와 방법, 태도 및 자질을 배울 수 있었다. 끈임 없는 지식습득을 통해 전문적인 사회복지사로서의 자질이 필요하다고 생각한다. (2) 대학 실습지도 실습 전에 사전교육을 실시하였
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아동센터가 되길 바란다. 13. 기타 하고 싶은 말 : 2주 동안 사회복지사로서의 책임과 역할을 다시 한번 생각하게 해준 클라이언트들에게 감사함을 전한다. 1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세 2. 사회복지현장실습 실습의뢰
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