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사회복지실천현장의 이해
2. 서비스 기관(이용시설/생활시설)
3. 아동복지 분야
4. 노인복지 분야
5. 장애인복지 분야
6. 사회복지전담공무원
7. 지역사회복지 분야
8. 정신보건 및 의료기관
9. 학교사회복지
10. 사회복지사의
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아동양육기술 교육, 사회기술 훈련 등
2. 서로 다른 체계들을 연결하는 기능
(1) 중재자의 역할
ㆍ클라이언트를 적절한 인간서비스와 지역사회의 자원을 연결
(2) 사례관리자의 역할
클라이언트의 욕구와 문제확인, 문제 해결위해 필요한 자원
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사례관리나 집단지도를 할 때에도 기관 내에 있는 아동을 대상으로 했기 때문에 대상 아동의 또래 친구들과도 접촉 해 볼수 있는 기회를 활용할 수 있었다.
2. 실습과 관련된 참고서적의 활용
전북종합사회복지관은 해결중심이론, 강점관점,
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사례관 리 계획서를 작성 하였다. 또한 클라이언트와의 면담을 바탕으로 CASE RECORD 작성을 할 수 있 었지만 아직 사회복지전문용어 사용 부족해서 용어 지적을 받았으므로 4점 책점.
(2) 실습을 통해 배운 점
1)행정적인 면
① 팀별실습 업무보조
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사회복지 서비스 전달체계
2. 사적(민간) 사회복지 서비스 전달체계
3. 사회복지서비스 전달체계의 개선 및 발전방안
참고문헌
첨부자료
공적 사적 사회복지 전달체계의 사례
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상
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사회적 발달영역에서 개인ㆍ집단, 생활지도 및 상담 등 다양한 영역에서 개입할 수 있다. 따라서 교육과학기술부를 비롯한 학교 현장의 교육담당자가 사회복지, 심리상담 등 타 분야 전문지식을 인정하고 전문화된 분업과 팀워크로 다 학문
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사례관리에 관련된 폭넓은 지식과 기술을 필요로 한다. 장애인복지 담당 사회복지사의 역할을 넓은 의미에서 보면 세 가지 즉, 조정자 역 할, 상담사 역할, 옹호자 역할로 나눌 수 있다.
① 조정자로서의 역할 : 장애인 복지 실천 과정에서 개
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사례 연구”동국대학교 문화예술대학원
대한신경정신과의 사회 자료
일과건강 윤간우, 연세 리 정신과(분당) http://www.yonseilee.co.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중년여성의 특징
2. 중년여성의 우울증의 원인
3. 이론적 배경
4. 중년
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사회복지사들은 환자의 가정을 방문하여 가정과 지역사회내에서 환자의 행동을 관찰하고 지도하였다. 이로써 지역사회에서 발생하는 비행 ,범죄 ,정서 문제에 대한 연구에 대해 사회복지사들의 활동이 확대 되었다. 특히 아동문제에 대한 관
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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