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프로그램을 분석하는가?
3. 프로그램이 어디에서 잘못되었는가? 무엇이 다르게 할 수 있었을까?
자료 : 정무성, 사회복지프로그램 평가 매뉴얼, 사회복지공동모금회 조사연구, 2001. Ⅰ. 프로그램 설계
1. 용어 정의
2. 프로그램 설계의 중요
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실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
1) 기관 외의 자원활용 - 자원봉사센터와 면사무소 사회복지 담당의뢰
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용 - 전혀 하지 못함.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간준수, 과제제
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프로그램을 쓰시오.
7. 방과후 교실 선생님에게 바라는 것을 쓰시오.
1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
(1) 방과 후 아동지도에 관한 사회적 요구와, 아동의 발달적 특성에 따른 요구
1) 방과 후 아동지도에 대한 사회적 요구
2) 방과 후 아동
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복지충북을 실현하고자 함. 아울러 사회복지 직능단체를 센터에 집적화하여 효율적인 사회복지 증진 기여하고자 설립함.
-주요사업내용 :
사회복지 평생교육원 운영
사회복지단체 상호 간 연계교류 및 민간과의 협력지원
사회복지 프로그램
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센터 포탈시스템, volunteer.seoul.go.kr
류상열, 지역사회복지론, 형설출판사, 123~133, 2004. 02
최일섭, 지역사회복지론 (제2개정판), 최일섭, 서울대학교출판부, 2006. 8 1. 대학 자원봉사활동의 의미
1) 대학 자원봉사활동의 필요성
2) 대학 자원봉
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사회복지사의 역할이 너무 무궁무진하고 다양해서 뭐든 다 잘해야 해요. 만능이여야 한다는 부담감이 약간 있어요. 5년 동안 아동발달을 했는데, 청소년발달과 관련된 업무를 맞게 되면, 또 다른 영역이기 때문에, 전문 업무와 다른 경우 새로
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지역사회사업: 후원자개발 및 관리, 자원봉사자 양성등..
*조사연구사업: 지역사회욕구조사, 사업평가서등등..
*재가서비스: 가정봉사원 파견사업, 식사배달, 밑반찬배달 등..
노인 복지프로그램으로는 다시 단기보호 및 주간 보호프로그램으
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지역주민들을 모집한다. 신청서를 동봉한 우편으로 접수하며, 공문신청서의 접수기간은 각 기관의 공문 수발일로 부터 30일로 제한한다. 발송한 우편의 수발처는 대구광역시 북 구 어울림 종합사회복지관 상담교육팀 팀장인 프로그램 담당
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센터
1.기관 소개
2.기관에서 운영되고 있는 프로그램
3.현재 주력하고 있는 프로그램
4.기관 실무자에게 듣는 청소년 상담
ⅱ.경상남도 아동학대예방센터 (www.kn1391.or.kr)
1.기관 소개
2.아동학대의 정의 및 유형
3.아동학대의 원인
4.아동학대의
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사회복지 안에 있는 자원봉사론이라는 과목과 기관방문을 통하여 느낄 수 있었다. 또한 실제 현장과 이론과의 차이점 있다고 생각되어 졌는데, 그 부분들을 적절히 조화시키고 차이를 최소화해야겠다는 것을 느끼게 되었다. 부족하고 편협했
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