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프로그램을 만들어 아이들의 흥미와 집중력을 높이고 친구들과 같이 종이접기를 하면서 대인관계 능력도 발전시키고 완성된 작품으로 자부심과 자신감도 고취시키길 바래본다. 1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평
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및 약물 오남용 예방교육을 통해 소중한 자신을 인식할 수 있도록 교육한다.
동영상,
PDF자료 1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 평가계획
6. 회기별 일정
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복지향상에 영향을 주는 요인
1. 편모여성의 개인적인 특성
2. 사회적인 제도(Social Institutions)
3. 상호인간관계
Ⅳ. 자립프로그램 주요내용 및 프로그램 운영 : 시설에서 지역사회로의 자립
Ⅴ. 자립지원을 위한 미시적인 차원의 접근
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실습지도교수 평가서 (지도교수용-학사정보시스템)
2024학년도 1학기 사회복지현장실습 실습지도 평가서
1. 실습생 현황
소속
한국방송통신대학교 사회복지학과
지역대학
학번
성명
실습기간
2. 실습기관 명 :
3. 실습기관 주소 :
(☎ )
4. 실습지
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실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
- 실습생은 아직 예비사회복지사의 신분이며 짧은 실습시간에 한해 일정을 소화하므로 대상자와의 관계 형성에 한계가 있었으며, 지역사회 자원 발굴 및 프로그램 계획, 실행에도 한계가
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실습시간을 뒤돌아보니 여러 가지 보람과 아쉬움이 교차되면서 느껴온다. 현장실습은 유능한 사회복지사가 되는 길이 무엇인지 다시 한 번 생각하고 깨달을 수 있는 시간이었다. 1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
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실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
아동관리 및 교육: 사회복지현장실습을 하는 동안 클라이언트의 올바른 습관을 형성하고 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 친근하고 세심하게 관찰하여 적절한 개입과 이성적인
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사회복지조사론
( )
8)사회복지행정론
( )
9)사회지역사회복지론
( )
10)사회복지현장실습
(0)
11)아동복지론
( )
12)청소년복지론
( )
13)노인복지론
(0)
14)장애인복지론
( )
15)여성복지론
( )
16)학교사회사업
( )
17)사회문제론
( )
18)프로그램개발과평
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및 상담
- ‘평생교육사 임파워링 연수’ 조사
6
8/27
-주간계획 확인 및 점검
-전화 상담 및 방문 상담
7
8/28
-서류철 정리 작업(보육실습/사회복지현장실습)
-평생교육관련 법규 파악
-학점은행 개강준비
8
8/29
-외식 지도자 과정(의정부,파주) 사
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및 위생지도
보고서 제출
10. 실습생의 책임과 과제
- 사회복지사 윤리강령 준수
- 클라이언트와 기관에 대한 비밀 유지
- 실습교육기관 및 실습지도자 요구사항 준수
11. 참고도서 : 지역아동센터 매뉴얼(지역아동센터정보센터)
사회복지현장
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