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지역사회복지론」, 교문사, 2008
전재일 외, 「사회복지개론」, 형설출판사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회체계이론의 개념과 한계
2. 생태이론의 개념과 한계
3. 현재 지역사회복지실천 현장에서 적용되고 있는 사례
4. 느낀 점 및
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실습을 통하여 자신을 효과적이고 전문적인 사회복지사로 성장해야 하는 학생들에게 단순히 현장을 경험하는 것으로 그칠 수밖에 없을 것이다. 또한 사회복지 현장실습 지침서를 보면 실습기관과 접촉 및 실습상황이 검토되어야 한다. 대학
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지역 지적 장애인 생활시설들을 살펴보면 정기적인 연구를 진행하며 지역사회 재활서비스의 중복 및 누락을 방지하고, 이를 기반으로 한 사례관리를 진행하는 것으로 알고 있다. 이를 통해 지역사회의 효과적인 지적 장애인복지 서비스 전달
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사회복지학, 2012, 2, pp.199~233
윤용근(2010), 제 2기 부산광역시 지역사회복지계획 Ⅰ 실습기관분석보고서
1. 기관의 역사
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
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지역아동센터 내 배려관계형성 프로그램 개발 및 효과연구”, 『학습자중심교과교육연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 설립목적
2. 지역아동센터의 주요 프로그램
3. 지역아동센터 실천현장이 지니고 있는 문제점
4.
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지역사회의 문제를 사회복지관 차원에서 해결하는 것에 대한 어려움과 한계를 많이 지적해주셨다. 과제 자체에 명시된 초점과는 조금 벗어난 것이지만, 실천현장에 계신 분이 안타깝게 생각하는 부분을 들으면서 느낀 점이 많았다. 그 중 핵
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사회복지행정론』, 공동체, 2008
황성철정병오, 『사회복지 프로그램 개발과 평가』, 나눔의 집, 2012
오세영, 『사회복지행정론』, 신정, 2009
지은구, 『사회복지행정론』, 청목출판사, 2005
정순관, 「지역발전을 위한 전략적 기획의 경험과 교
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지역적 특성
2. 캄보디아의 문화적 특성
3. 캄보디아 여성의 생활특성
4. 한국에서의 캄보디아 노동자의 현황
5. 캄보디아 결혼 이민자를 위한 사회복지 프로그램
6. 캄보디아 결혼 이민자를 위한 사회복지 실천기법
Ⅲ. 결론
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사회복지전공 대학생과 기관실무자의 취업결정요인에 대한 중요도 인식차이연구“. 청소년학연구 28권 3호, pp. 257-280. 1. 사회복지실천이론
1-1. 사례관리
1-2. 임파워먼트(Empowerment) 모델
2. 현장실습 경험에 대한 생각 및 견해
2-1. 이론과
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복지 향상을 위해 사회안전망을 강화하고 지원해서 지역 네트워크 구축이 필요하다. 이러한 사회참여 지원사업의 활성화는 나눔 문화 확산에 기여하고 사회복지 실천현장을 개선시킬 수 있을 것이다.
사회복지사나 실습생 개인들은 정해진
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