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오(2000), MP3 파일과 저작권법적 보호, 충남대학교
* 이주엽(2004), 공짜는 누군가의 ‘피눈물’이기에, 한국일보
* 연치윤(2001), 저작권의 시각에서 본 멀티미디어 전송, 고려대학교
* 황적인(1988), 저작권법, 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. P2P의 정의
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서 따라서 교실의 분위기에 있어서 급진적인 변화가 그 영향력을 발휘할 것이다. 구성주의적 교실에서 생성된 이해가 전통적인 교실에서보다 상당히 더 뛰어나다는 것이 보여질 수만 있다면, 그 전쟁은 반은 이긴 것이다. 1. 오개념의 정
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오·남용 상담교실, 서울 동대문구 장안동356, 02)246-1281-4
· 청소년 대화의 광장, 서울 중구 신당6동 292-61, 02)730-2000
· 청소년약물전화상담소, 서울 마포구 서교동 372-9, 02)337-7582
· 생명의 전화 상담, 서울 종로구 연지동 136-46 기독교회관 507호, 02
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서비스 종사자의 감정노동행동과 직무소진 관계에 관한 연구, 영남대학교 대학원 논문, 2011. I. 서론
II. 본론
1. 감정노동이란?
2. 감정노동의 구성요소
1) 감정표현의 빈도(frequency of emotional display)
2) 감정 표현규범의 주
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수정 등으로 나누어 살펴보았다.
민호의 경우에서는 부모, 특히 어머니의 꿈과 민호의 꿈이 서로 달라 여러 가지 문제의 발달이 되고 있음을 생각해 볼 수 있다. 즉, 민호의 적성과 성격, 특성이 무시된 채, 어머니의 오랜 생활양식에서 비롯
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수정 실험연구의 실례와 행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
2)1975년 국립재활원 12세 정신박약아의 이식행동에 대한 혐오 통제로 변별 행동강화
3) 인간 의식의 존재
4) 행동수정의 적용의 한계
2장. 인본주의 이론
1. 로
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서는 좀 더 엄격한 기준이 있으셨던 것 같습니다. 해당 내용부분에 참고문헌을 각주로 하여 해당 페이지 아래에 기재되었했나 봅니다.) I. 서론
II. 본론
1. 가족문제 및 가족역동이해
1) 가족문제1
2) 가족문제2
3) 가족문제3
2. 상담목표
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서는 자신감과 용기가 필요하다. 우리는 우리를 믿을 수 있는 마음가짐을 가지고 실천해야 할 것이다.
*종합*
한 사람이 성공하기에는 특별한 것이 필요한 것이 아니다. 인간은 너무 거창한 것에서 찾을 려고 하는 경향이 많다. “사토 도미오
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서 성취되었다. 그러므로 우시마츠는 불평등하고 부조리한 땅 신슈를 버리고 평등하고 진취적인 가능성의 공간 텍사스를 받아들일 수 있었던 것이다. 그러한 우시마츠의 문제는 시대를 초월해 오늘을 살고 있는 우리 자신의 것이기도 하다.
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32 pp.185-213.
한도인.「이사벨라의 선택의 의미 : 『자에는 자에로』 (Measure for Measure)」.『영미어문학』 제 109호(2013.9) 131-149
한광석. 「『자에는 자로』에 나타난 성, 종교, 그리고 권력」, Shakespeare Review, Vol 37 No.2 : 421-439. 서론
본론
결론
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