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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 전문직으로서 지녀야 하는 지식
2. 사회복지 전문직으로서 지녀야 하는 기술
3. 사회복지 전문직으로서 지녀야 하는 가치와 윤리
4. 사회복지
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사회복지 수퍼비전의 이론과 실제, 신정, 2010.
김예경, 사회복지사의 전문성 인식과 직무만족도의 관계 연구, 이화여자대학교, 2000.
이현주, 사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구, 중앙대학교, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사
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사회행동은 신중을 기할 필요가 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지 전문직으로서 지녀야 하는 지식, 기술, 가치와 윤리는 무엇이 있는지 조사해보고 이를 기반으로 학습자 본인의 강점과 약점에 관해 분석한 자기성찰 보고서를 작성하여
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하는 스트레스와 대처, 김희수 외 2인, 한국콘텐츠학회논문지, 2013년.
예비사회복지사의 사회복지전문직에 대한 이해, 김혜진, 강남대학교 사회복지전문대학원, 2009년.
사회복지사의 인권관점 실천을 위한 제도에 관한 연구 : 사회복지사 윤리
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사회복지교육의 목표
사회복지교육은 사회복지 전문직을 양성하거나 사회복지학 연구자 또는 교육자를 키우는 것이라 할 수 있다. 따라서 사회복지 전문직을 양성하는데 있어서 사회복지의 가치와 윤리를 충분히 이해하고 체감하며 사회복
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사회복지 전달체계의 확립과 활성화가 확실히 선행되어야 할 것이다. 요보호 대상자에게 적절한 서비스를 주기 위해서 사회복지 전달체계가 어떻게 설계되어 있느냐 하는 것은 대상자의 선정과 혜택의 내용을 결정하는데 있어서 대단히 중
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사회복지학과 석사
학위논문.
김영욱, 김찬아(2005), “기부에 대한 상징적 의미와 개인 기부의도와의 관계연구 :
PR의 수사학적 접근의 실증적 분석을 중심으로”, 한국광고
홍보학회 춘계학술대회.
김용준, 김주원(2005), “대학기부자의 기부
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복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”,(동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000)
허남순, “아내학대에 대한 대책 및 치료기법에 관한 연구”,(한림대학교 사회복지 연
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사회연구소 심포지움.
김태준유재원. 2003. 『한국의 자본자유화 정책 : 평가 및 과제』. 2003년도 경제학 공동 학술대회 발표논문.
김현욱이항용. 2005. 『금융산업의 자본규제와 은행대출이 경기순응성에 관한 연구』. 한국 개발 연구원
김형
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문제점
Ⅳ. 지역경제 발전을 위한 새마을금고의 경쟁력 향상방안
1. 규모의 증대와 가치의 준수
2. 중소기업(소상공인) 금융지원 확대
3. 지역사회 공익사업 추진과 지원
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 연구의 시사점
2. 제언
[ 참고 문헌 ］
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하는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 설명하시기 바랍니다. (200자)
3. [대인관계능력] 모든 고객에게 100% 만족을 주는 서비스란 있을 수 없으며 고객의 불만은 필연적으로 발생하기 마련입니다. 그러나 불만이 있는 고객
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주시기 바랍니다. (200자)
6.[직업윤리] 공공의료인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시기 바랍니다. (200자)
8. 중앙보훈병원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
9. 중앙보훈병원 면접 족보 (면접 기출문제)
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하는데 있어서 시설보호에 대한 문제점이 사회 전반에 노출되었고 이로 인한 탈시설화가 대두되었고 재가노인복지의 중요성을 깨달았습니다.
제가 늘좋은방문요양재가센터 사회복지사가 된다면 윤리적 태도를 갖추고 복지현장에서 발생하
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전문직과 달리 자기 자신을 변화매개체로 활용하여, 문제를 가진 클라이언트와의 인간적 상호관계를 통해 클라이언트가 필요로 하는 서비스를 제공하기 때문에 사회복지 전문인력의 효율적 활용을 위해 조직 내 인적자원의 가치와 그 개발
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사회복지사 자기소개서, Ⅰ. 주간보호센터 사회복지사 합격 자소서 1번째 편
1. 지원 동기
(주간보호센터에서 사회복지사로서 일하고 싶은 이유와 개인적 경험을 통한 동기)
2. 직업적 가치관
(사회복지사로서의 가치관, 윤리, 그리고
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