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놀이를 하자고 제안한다.
나간 아이들은 모래 장난감을 가지고 와서 모래놀이를 한다. 다함 이는 꽃은 선생님 머리에 꽂아 주었다.
성국 이는 줄넘기를 가져야 선생님께 버스놀이를 하자고 한다.
선생님과 성국 이는 한쪽 끝을 잡고 “칙칙폭
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론 및 기술
기본간호 및 응급처치
정신건강
레크리에이션
사회복지현장실습
케어기술
/유아학습 및 놀이지도
지역사회복지
사회복지법제
사회복지행정
프로그램개발 및 평가
의료사회사업
가족복지
사회복지실무
재활치료/장애아보육 및
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탐색하고 반성하며 사회적 상호작용 시 토의의 기초로 활용할 뿐만 아니라 활동 과정을 기록화 함으로써 재방문하여 이해를 재구축해 나가는 자원으로 이용한다.
Ⅲ. 결론
도전적이고 창조적이고 자발적인 아동으로 키우는데 있어서 좋은 프
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기록된 자료, 클라이언트 주위 사람 등을 통해 얻은 자료를
가지고 종합적인 판단을 할 수 있는 일정한 자격을 갖춘 사람이어야 함
- 판정자가 되기 위해서는 전문가의 자격과 실무경험이 있어야 함
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학
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사회보장법률
▶사회복지법제론(전면개정판) 이태영,고영훈 <도서출판>
▶아동복지론 김익균외 3인 대학출판사
▶아동복지론 한성심,송주미<창지사>
▶아동복지법제
▶아동복지법시행령개정령안
▶아동복지법 시행령 및 시행규칙
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제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
【참고문헌】
【별첨】탐방 연구조사 보고서
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아동구타현황」. 가정폭력 탐구.
오정수.(2007). 「영국의 지역사회복지와 사회복지관」， 「비교지역사회복지」. 한 국사회복지관협회, 서울: 동인.
이순형 외 공저.(2003). 「아동복지 이론과 실천」. 서울: 학지사.
이종복 이배근.(2009). 「아
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사회복지관 ④마을회관
⑤종교단체 ⑥새로 전용으로 지어야 한다
⑦기타( )
20.‘방과후 아동시설’ 프로그램 중 필요한 내용 중 중요하다고 생각하시는 것의 번호를 적어 주세요
①안전한 보보 ②생활지도 ③숙제지도
④놀이지도 ⑤학습보
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사회복지관협회 세미나 자료집. 서울시사회복지관협회
김영빈(2005). “방과후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사연구”. 서울여자대학교 대학원석사학위논문. 서울여자대학교대학원.
김재인(2006). 초등학교에서의 방과후 아동지도 프로그
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아동지도사의 자격을 인정하는 아동보호 및 지도에 관한 법령이 마련되어 방과 후아동지도사가 지역사회에 보육시설을 설치하거나 아동을 보육할 수 있도록 해야 한다. 예컨대 방과 후 아동보육시설 설치에 있어서는 아동복지법 제2조 6항
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복지센터 사회복지사가 된다면 다른 상품이나 서비스처럼 매뉴얼화를 통해 표준화를 시도하여 클라이언트의 만족도를 향상시키겠습니다. 01. 남원아동발달센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성장과정 중 가장 힘들었던 경험
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전략을 개발하여, 유아들이 자신만의 방식으로 세상을 탐색하고 표현할 수 있도록 돕는 교육자로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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관찰하며 불편함을 유추했고, 좋아하는 음악을 틀어드리거나 식사 환경을 개선하는 등 다양한 시도를 통해 결국 스스로 식사를 하실 수 있도록 도왔습니다. 이 경험을 통해 저는 환자의 자율성을 존중하고, 비언어적 신호까지 세심하게 파악
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조사 결과 보고, 그리고 선별 진료소 지원을 통해 지역 사회의 안전을 총괄했습니다.
고위험 시설의 관리도 맡았습니다. 코로나 치료제 관리와 치료 시설의 감시를 통해 감염병 대응에 필요한 안정성을 유지했습니다.
③ OO행정복지센터 맞춤
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조사에서는 월평균 500명을 조사하고 관내 50개의 고위험 시설을 관리하였고, 읍면동 행정복지센터에서는 연 50명의 사례관리 및 월 30회의 방문 건강상담을 시행하였습니다. 1) 본인의 입장만을 주장하는 구성원과 함께 과업을 진행했던 경
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