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자세와 역할
■ 문제 분석과 욕구사정
1. 문제 분석
2. 욕구사정
3. 욕구사정의 정치경제학
4. 욕구사정을 위한 자료 수집
5. 욕구사정 결과의 활용
■ 목적과 목표, 개입전략
1. 목적과 목표
2. 목적 설정
3. 목표 설정
4. 개입전략
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사례관리 목적과 기능
1) 목적
2) 기능
4. 사례관리자의 역할(13가지)
5 사례관리 과정
1) 사례개발과 접촉
3) 실천계획 및 목표설정
4) 개입과 조정
5) 점검과 재사정
6) 결과평가
6. 사회복지실천과 사례관리의 비교
7. 참고자료
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사회정의의 실현을 위한 특정행동실행이 주요 전략으로 추진하는 사회행동의 목표나 대의가 전체 주민들에게 수용되 고 인식될 때 확장될 수 있으며 변화의 표적체계는 일반대중과 정치체계이며 사회복지사는 옹호자나 촉진자의 역할을 수
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사회적 자원을 공평하게 배분해주어야 한다는 신념.
2. 사회복지 전문직의 가치
레비(Levy)는 사회복지 전문직 자체의 가치를 사람, 결과, 수단 3개 그룹으로 구분하여 사회복지 전문직이 업무를 수행해야 할 때 지켜야 할 믿음의 체계를 다음
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사회복지
실천과정
① 문제의 인식
② 자료의 수집
③ 진단
④ 개입
⑤ 평가와 종결
① 니드의 공식화
② 정보의 탐색
③ 해결방법의 공식화
④ 결과의 비교
⑤ 해결방법의 검증
① 접촉단계(문제의 명확화. 목표의 명확화, 예비계약, 탐색과
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목적과 목표
(1) 실습목적
(2) 실습목표
3. 실습생의 의무와 책임
4. 실습지도자의 의무와 책임
5. 실습지도교수의 의무와 책임
상기 사항을 성실하게 이행하여 실습을 진행하도록 하겠습니다.
년 월 일
실 습 생 인
실습지도자 인
실습지도교수
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사회복지사의 역할
3) 작업기 사회복지사의 개입기술
3. 집단개입의 종결단계 지침서
lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로
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실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점
제5장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 부모의 역할
제2절 학교의 역할
제3절 사회적 역할
제6장 결론
【참고문헌】
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목적
2 연구방법
3 연구범위
Ⅱ 직무스트레스의 이론적 기초
1 직무스트레스에 관한 이론적 배경 및 기존연구
1) 직무스트레스의 개념정의
2) 직무 스트레스의 이론적 모형
(1) 인과모형
① Parker와 Decotiis의 모형
② Mitchell과 La
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사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다.
<참고문헌>
김근조(1997), 사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획
김영호(1989), 자원복지이론과 실제, 홍익재
류기형외(2001), 자원봉사론, 양서원
이영철(2000), 사회복지와 자원봉사, 반도출판사
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사회복지학 학술이론 지식검증 기출문제 21
? 사회복지대학원 학위과정 입학준비 학업-학습계획서 24
1. 서론 25
2. 학위과정 소개 25
3. 입학 준비 단계 25
4. 학습 목표 및 계획 25
5. 학습 전략 26
6. 자기평가 및 수정 26
7. 결론 26
? 사회복지
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사회 전반에 긍정적 영향을 미칠 수 있는 정책적 사업을 주도하며 상담학의 공공적 가치를 확산하고자 합니다.
저의 최종 목표는 상담 분야에서 임상과 연구, 교육을 아우르는 다재다능한 전문가로 성장하여, 심리적 어려움을 겪는 개인과 공
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일, 활동은 무엇이고 입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오.
5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을
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유관기관 간 네트워크가 공고해짐에 따라 위기상황 발생 시 신속하고 효율적인 대응이 가능해지며, 지역사회 전반의 정신건강안전망이 강화될 것입니다. 1. 직무 이해
2. 직무 목표
3. 추진 전략
4. 수행 계획
5. 기대 효과
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. 이 일에 있어서는, 딱 떨어지는 정답보다 오히려 ‘서툰 공감’과 ‘지속적인 관찰’이 더 중요하지 않을까 생각하는 바입니다. 1. 서론 : 직무에 대한 이해
2. 직무 목표
3. 직무 추진 전략
4. 추진 계획
5. 기대효과 및 제언
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