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사회 안전망 구축: 국제적 동향 및 정책과제.
이용교(2006). 디지털 청소년복지. 인간과복지.
통계청(2005). 한국의 사회지표 2005.
광주광역시청소년상담지원센터 http://www.kycc.or.kr
광주광역시청소년쉼터 http://www.jikimi.or.kr/gj
광주광역시청소년종
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복지조직의 구조
7, 사회복지조직의 리더십
8, 사회복지조직의 기획과 의사소통
9, 사회복지조직의 인적자원
10, 재정관리
11, 사회복지조직의 홍보 및 마케팅
12, 정보관리
13, 프로그램 개
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기획 아래서는 신규 사업을 행할 개척자적 노력이 곤란하고, 지역 내 민간사회복지에 대한 일종의 독점권을 주게 됨.
(9)기부자를 적대시하지 못하므로 사회복지 현상유지를 위한 기능을 하게 되어 사회행동을 못하게 함
(10)한 모금회에 가입
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사회복지사는 학교관리자 교사 교육청 등과 긴밀한 협력으로 위기개입을 위한 전략을 기획하여 학생 교사 등을 위한 프로그램을 계획하여 학교로부터 승인을 받았다.
그 이후 외부전문가집단인 위기개입팀이 투입될 수 있도록 조정자의
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사회복지연구소]를 설치하여 사회복지실태조사, 정책건의, 자료발간을 담당한다. 한편 기획실 보강사업이다. 협의회 장단기 발전기획만을 전담하는 사업이 필요하다.
(4) 재교육사업
민간 사회복지사들의 재교육 및 자원봉사자교육을 전담한
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기획, 서비스 성과와 비용에 관한 정보로 평가된다.
4. 사회복지 정보화의 추진 과제
사회복지 정보화의 추진시 문제점과 이에 대한 대응책을 살펴보고자 한다.
- 새로운 정보기술 도입과 서비스 전달체계의 변화에 따른 비용
정보기술이 구체
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방향
2. 자활지원제도의 개선방안
3. 자활지원제도 세부 개선안
1. 지원대상의 범위
2. 초기상담 및 관리
3. 급여방식과 근로인센티브
4. 자활사업 프로그램
5. 자활지원 실무인력의 역량 강화
6. 자활사업 전달체계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기획, 지휘, 지원, 관리 등.
㉡ 집행(직접 지원) 체계 : 서비스의 직접적인 전달 등.
② 운영주체별 구분
사회복지 서비스 전달체계에 포함되어 있는 모든 조직과 프로그램들은 민간이나 혹은 공공에 의해 운영된다. 이에 따라 운영주체별의
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사회복지제도
l 학교사회복지제도의 고찰
학교사회 복지제도
학생 문제의 예방과 해결
미국이나 독일 등 선진국에서 그 효과를 인정받아 옴.
우리나라에서도 최근 몇 년간 다양한 경로를 통한 시범사업에서
그 효과를 검증
교사와 학생들에
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울특별시립아동상담소 www.child.seoul.kr
영국사회복지사협회 www.basw.co.uk
참여연대 www.peoplepower21.org
참여연대 사회복지위원회 welfare.pspd.org
한국정신보건사회사업학회 kamhsw.welfare.net
한국사회복지사협회 kasw.or.kr
호주사회복지사협회 www.aasw.a
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