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사회복지론 , 서울대학교출판부
김재인김성경(1999), “여성정책 평가모형 개발 자문자료,” 서울: 한국여성개발원.
서진영유우익이원영 편(1998), 「21세기 한국의 비전」, 서울: 삶과 꿈.
서진영유우익이원영 편(1998), 「무엇을 어떻게 할 것인
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프로그램 (mentoring program)을 실시해 오고 있습니다. 정서 결연은 사회복지사, 대학원생, 대학생이 면담, 전화, 서신 등의 방법으로 이루어졌습니다.
에 대해 아래와 같은 문항에 표기해 주시기 바랍니다.
바쁘신 데도 불구하고 평가를 해 주심에
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대한 원조
1) 가족체계에서 본 문제의 개념
2) 체계이론에서 본 가족의 개념
3) 가족개입을 위한 통합적 접근
Ⅱ. 집단에 대한 원조
1) 개별개입과 집단개입의 선택
2) 집단의 유형
3) 집단개입의 세 모델
4) 집단에 대한 개입의 기본 요소
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저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 사례발굴
2. 1차 욕구사정 및 등록
3. 사례회의
4. 2차 욕구사정
5. 서비스 목표 및 계획수립
6. 서비스 실행
7. 점검 및 재사정
8. 성과평가 및 종결
참고문헌
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평가가 이루어지도록 하여 전체적인 개입의 평가를 내리도록 한다.
<참고문헌>
의료사회복지사가 제공하는 사회적 지지가 화상환자 가족에 보호부담에 미치는 효과에 관한 연구(황세희/2006 가톨릭대 사회복지대학원)
또래중재 연극놀이
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모델
1) 사례관리자에 따른 분류
2) 서비스전달 방법에 따른 분류
4. 사례관리의 과정
1) 사정
2) 계획
3) 연결
4) 지속적 점검 및 평가
5) 옹호
5. 사례관리자의 역할
1) 직접서비스
2) 간접서비스
3) 통합서비
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사회 내 보호(care in community)운동을 배경으로 하여 서비스의 포괄성, 지속성, 연계성, 개별화를 지향한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지
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사회복지기관의 정보화와 커뮤니티 전략
1. 기존 정보화 사업의 한계
2. 성공적인 사회복지기관의 커뮤니티 전략
Ⅳ. 결론
1. 활용을 촉진하는 업무에 조직과 예산의 비중을 두어야 한다.
2. 정보의 '생산과 수집체계'를 프로그램화해야
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사회사업가가 외부전문가로서 지역 내의 학교에 개입하는 것이다. 우리나라에서도 이 두 가지 방법이 미약하나마 실시되고 있지만, 학교사회복지에 있어서 아직 미숙한 수준이다.
결과적으로 우리는 각국의 학교사회사업 제도와 운영모델분
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평가를 요청함. 가족에게 행동수정모델에의한 개입계획을 알리고 협조를 요청함. 클라이언트에 대한 이해를 높이고 동기강화 면접을 진행하기 위해 입원이전 및 사회력에 대한 추가정보를 수집하여야 함.
사회복지사 전남도
(2) 특징
문제중
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